2022年六安市霍邱县事业单位考试真题及答案(小学教师岗)

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2022年六安市霍邱县事业单位招聘考试真
题及答案(小学教师岗)
一、单选题
1.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()(1分)
A、课程标准
B、课程计划
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C、教材
D、教科书
答案:A
山东旅游职业学院招聘解析:题干阐述的是“课程标准”的概念。
西安喷泉音乐喷泉时间2.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。(1分)
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
答案:B
解析:身心发展的不平衡也指不同方面发展的个别差异性。有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到
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较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。
3.以下对需要的论述中,错误的一项是()(1分)
A、需要是对有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的需求东极岛几月份去最好
B、需要不一定具有对象
C、人的需要是不断发展的,人的需要永远不会停留在一个水平上
D、需要是推动有机体活动的动力和源泉
答案:B
解析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内外环境条件的欲求。不论是人还是动物,其需要都有对象,没有对象的需要是不存在的。
4.《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是()(1分)
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、启发性原则
答案:B
解析:循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑
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体系和学生认识能力发展的顺序进行教学,使学生掌握系统的科学文化知识,能力得到充分的发展。“不陵节而施”体现了循序渐进原则。
5.反映活动的外表特征和外部联系的知识称为()(1分)
A、感性知识
B、理性知识
C、陈述性知识
D、程序性知识
答案:A
南昌两日游攻略解析:根据知识的不同反映深度,知识可以分为感性知识和理性知识。感性知识是对事物的外部特征和外部联系的反映,分为感知和表象两种水平;理性知识是对事物的本质特征和内在联系的反映,分
为概念和命题两种形式。
6.借助于内部言语在头脑中进行认知活动的方式是()(1分)
A、操作技能
B、心智技能
C、一般技能
D、特殊技能
答案:B
解析:内部言语的活动符合智力技能的特点,因此智力技能又
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称为心智技能。
7.属于内在、不稳定、可控的因素是()(1分)
A、运气
B、努力
C、能力
D、任务难度
答案:B
解析:努力因素是内部、不稳定、可控的。
8.“超阶级”“超政治”的教育是不存在的,这体现了()(1分)
A、社会政治经济制度决定教育目的
B、社会政治经济制度决定受教育权
C、社会政治经济制度决定着教育体制
D、社会政治经济制度决定教育权
答案:B
解析:在阶级社会中,统治阶级总是要采取种种直接或间接的手段,决定和影响受教育权在社会中的分配,决定谁享有受学校教育的权利,谁无享受学校教育的权利,谁有受什么样学校教育的权利等问题。在阶级社会中,“超阶级”“超政治”的教育是不存在的。
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9.—个班级人数不超过25个,可以采用()的座位排列形式。(1分)
A、矩形
B、马蹄型
C、同心圆型
D、模块型
答案:B
解析:当班级人数不超过25个时,可以采用马蹄型、圆型。安岳县属于哪个市
10.创造性思维的特点不包括()(1分)
A、独创性
B、流畅性
C、变通性
D、批判性
答案:D
解析:批判性不是创造性思维特有的品质,聚合思维也可以有批判性的品质。
11.用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是()(1分)
A、皮亚杰
B、科尔伯格

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