改革开放以来，共有近5000名留瑞学生在瑞典使馆教育处登记，考虑到局部未登记的自费留学人员及局部在学配偶，估计在瑞中国学生累计约6000人左右。在过去数年中，公派生与自费生比例各占一半，近年费生逐渐成为留学生的主要。由于瑞典教育体制的特殊性和大学本科对瑞典语要求较高的限制，过去在瑞典读本科的中国学生很少，大多数中国学生在这里攻读硕士或博士学位。 北京必玩的景点有哪些
太康县属于哪个市 因此留瑞学人的总体特点是，人数虽少，但队伍素质较高。随着我国经济建立的飞速开展和国际地位的日益提高，广阔留瑞学生和学者的爱国热情空前高涨，纷纷回国或以各种形式积极参加为国效劳活动。2000年以来，连续五年出现当年回国留学人员人数多于来瑞人数的可喜现象。在为国家西部地区效劳和支援祖国抗非典工作中，留瑞学者也均有突出表现。 改革开放以来，来瑞留学生以攻读博士学位者为主，专业主要涉及生物医学和工程技术等自然科学领域。除继续有中国学生经不同渠道申请来瑞攻读博士学位外，还出现了以下两种留学形式： 悉尼疫情最新消息
1、通过参加国际硕士班攻读相关专业的硕士学位。为了顺应教育国际化趋势，目前有20多所瑞典高校，在近百个专业中开办了利用英语授课的国际硕士班。学生可通过1—2年的获得硕士学位。上述专业均为市场需求量大、生源充足的热门学科。如文科类的经济贸易、工商管理、金融财政和理工科类的生物、电子、计算机、环境、能源等，还有一些如基因信息、城市规划、生物多样性等穿插学科工程，很受市场欢送，录取竞争也十分剧烈。近年来，每年来瑞典高校各类国际硕士班就读的中国学生约有300人左右，大多为国内高校的或有一定工作经历的人。其来瑞途径一般是通过互联网查询并申请获得录取资格。这类学生学习目标明确，自理能力强，表现比拟稳定，回国率较高。 常州疫情最新消息今天封城了 2、由瑞典教育部所属的国家留学基金委（CSC）与瑞典高校签约联合培养公派硕士、博士和博士后工程。随着中瑞两国间教育交流和国内公派留学政策改革的日益深入，出现了国家公派与瑞典高校资助相结合的合作培养模式。如瑞典皇家工学院与CSC将从xx年8月开始，双方共同出资，每年为中国培养博士和博士后各30名；硕士和访问学者各5名。招生方式由瑞方高校和CSC分别进行。又如乌普萨拉大学于xx年与CSC合作招收国内公派硕士生20余名，专业主要涉及生命科学及社会科学等领域。今年可能还有假设干瑞典高校采用此种合作形式招生。
