课程标准对本年级（段）的具体教学要求凉山旅游景点 按照《海洋教育课程标准》的要求，培养儿童保护环境热爱海洋应该从小开始，贯穿整个海洋教育的全过程。教材较好地体现了这一思想理念，从本册第一单元开始，就以培养儿童热爱理解海洋为切入点，激发儿童感受美丽海洋、热爱海洋的意识，逐步培养儿童热爱自己的家乡，走进蓝的海洋。并将必要的海洋知识、技能融入各项实践活动中 教师必须熟悉和了解教材，深入领会教材的意图，盱眙县人民政府教师必须钻研教材、领会教材编写的意图，挖掘隐含在教材中的知识点、表现手段、相关社会文化等等内容，以海洋为主线将这些内容贯穿起来灵岩山。反复感受和体验，将教材内容融入内心体验中，对个人情感体验的兴奋点作为教学设计的切入点。灵活运用、处理教材，适当扩充和删减，调整教学内容；创造性地使用教材、尝试多种构思重组教材。根据学生的各种情况进行教学方法的选择。反思个人教育教学行为。 |
本 册 教 材 简 析 （一）、新编海洋教材的理念及教材编写的主要思路 1．从教育理念上，强调“以学生发展为本” 现代教育的理念，强调学生的学，以学生为本，教材组成员们通过学习，认识到要从持续 发展、终身教育的视角去考虑问题，所以不仅是以学生为本，还要强调其发展，所以定为 “以学生发展为本”的理念。 2．海洋教育要面对全体学生，也应当注意学生的个性发展 海洋教育课应该是每一个学生都能从中受益，都能得到发挥潜能的机会，也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。 3． 教材编写的思路是：以审美为中心,以文化为主线，以学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习海洋知识的兴趣贯穿于始终。 （二）、教材教学内容：本册教材内容有八课。 （三）、教学重点、难点 1．教学重点：以海洋教育体验为核心，提高学生的认识海洋的能力，发展创造思维。 2. 教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。 |
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