部编版八年级语文下册第三单元学情评估
一、读·书(12分)
1. 学业的精进在于勤勉。请赏读下面的书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。(2分)
2. 读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(10分)
我国传统的古诗文就像一个开掘不尽的宝藏，从中可以发掘出丰富的风物、生活、情感、思想……通过古诗文，我们沉醉于小石潭“青树翠蔓，(1)_________________，(2)___________________”(《小石潭记》)的幽静美丽；驰目于洞庭湖“(3)__________________，(4)__________________”(《望洞庭湖赠张丞相》)的汹涌澎湃；感慨于雕刻人“以至鸟兽、木石，(5)__________________，(6)__________________”(《核舟记》)的精湛技艺。通过诗句“(7)_________________，
道阻且长”(《蒹葭》)，我们看到追求爱情过程的艰辛与漫长；通过诗句“求之不得，(8)_________________”(《关雎》)，我们也看到了爱而不得、日思夜想的执着与深情；而通过诗句“(9)__________________，(10)__________________”(《送杜少府之任蜀州》)，我们读出了离别时的宽慰与达观……在古诗文的滋养之下，我们渐渐学会了观物、观人、观世界。
二、读·思(38分)
西双版纳旅游团报价5日游(一)
春青，夏绿。青绿，是山青水绿的美好愿望，是古画千年不褪的明丽彩，是跨越时空的文明传承。亲爱的同学，愿你在展开时代画卷时感受到一份清新，一份力量。学校开展以“探寻青绿”为主题的语文实践活动，请你完成下列任务。 【活动一 ：感受古今之美】
站在高处liào望，远处的亭台楼阁掩映在苍松翠柏之中。一池碧水映蓝天，湖水在明媚的阳光下像摊开的绿绸缎。天鹅悠闲游动，锦鲤欢乐嬉戏。一白鸽带着铃声，飞过我的头
顶，在琼岛上空绕白塔一圈，又转向东南，向故宫方向而去。
永定河畔响水流动的河湾，有浓郁的槐花在树上结串，雪白如棉；也有含苞的槐花从绿叶中吐白，好似拔节的稻穗；还有一些槐树歪在水上，花儿倒映在水中。近前细看，有鱼儿在那花上紧咬慢咬，却就是咬不动花瓣。一拨鱼儿游走了，又一拨鱼儿来与花继续酣战。 3.(1)有同学对文段中的个别字形和读音把握不准，请你帮他选出正确的选项。(填字母)(2分)
liào____(A.瞭 B．缭)望 河畔____(A.bàn B．pàn)
(2)有同学对“有鱼儿在那花上紧咬慢咬，却就是咬不动花瓣”一句表示不理解。其实，这句话里的“花”指的是________。(1分)
①《千里江山图》被誉为近千年来青绿山水画的第一神品。②它是王希孟18岁时的作品，以完整的一幅绢幅表现千里江山壮阔之景。③画面上峰峦起伏绵延，江河烟波浩渺，壮丽恢宏；山水间有渔村野市、水榭亭台、茅庵草舍，又有捕鱼、驶船、游玩、赶集的人物活动。④画面通篇青绿，画家以明丽璀璨的青绿山水表达了对国泰民安的美好希冀。
4.本段画线句子有语病，病句类型是________(A.搭配不当 B．语序不当)。你修改后的句子是：________________________________________________________________
________________________________________________________。 (3分)
【活动二：描绘美好蓝图】
5.有同学在拟写海报文案时遇到了困难。请你结合语境，完成文案写作。(2分)
把碧绿还给森林，
____________，
把清澈留给河流。
美丽城市，
我们的梦开始的地方。
【活动三：名著中“美”的体验】
6. 结合下面的名著内容，自选角度(如形象、情感等)，说说你从中获得的“美”的感受。(4分)
还有一件要紧的小事情：信封上的字别太大，把整个封面都占满了；两次来信，一封是路名被邮票掩去一部分，一封是我的姓名被贴去一只角。因为信封上实在没有地方可贴邮票了。你看看我给你的信封上的字，就可知道怎样才合适。(摘自《傅雷家书》，1954年9月4日傅雷给傅聪的信)
(二)
云南招聘网最新招聘阅读下面的短文，完成第7—8题。
有一只蜘蛛在断墙处结了网，把家安了下来。但是，它的生活并没有安宁，因为它常常会遭受风雨的袭击。有一天，大雨来临，它的网又一次遭受劫难。大雨刚过，这只蜘蛛向墙上支离破碎的网艰难地爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度就掉了下来。它一次次地向上爬，又一次次地掉下来……世博源和世博园的区别
第一个人看到后，叹了一口气，自言自语地说：“唉，我的一生不正如这只蜘蛛吗？我的境况就是这样，虽然一直都在忙忙碌碌，可结果却是一无所得。看来我的命运和这只蜘蛛一样，也是无法改变的。”于是，他继续沉迷于颓废之中，日渐消沉。
第二个人在一旁静静地看了一会儿，不屑一顾地说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去呢？以后我可不能像它那样愚蠢。在遇到棘手的问题的时候，我一定要用头脑认真思考，不能一味地埋头苦干，尽量寻解决问题的捷径。”从此，他变得聪明起来了。
第三个人专注地看着屡败屡战的蜘蛛，他的心灵为之深深地震撼了，他在想：________________________________！受这只蜘蛛的启发，他从此变得坚强无比。
7. 第三个人看到屡败屡战的蜘蛛，他想到了什么？请你将文中横线处空缺的心理活动补充完整。(3分)
8. 读了这篇文章，同学们就“蜘蛛结网”的故事发表了自己的看法与感悟。相信你在读完这则故事后，一定也有满满的收获。请围绕你感受最深的一点，写一段议论性文字。(10分)
白鹅潭大湾区艺术中心写作提示：①说明你的收获并加以阐述；②不少于100字。
(三)
清华大学世界排名
阅读下面的古诗文，完成第9—11题。
饮酒(其五)
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
内蒙通辽旅游景点山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
桃花源记(节选)
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
