躬行践言 笃行求知

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辛辛那提♦人物.封面
福州有什么好玩的黄志勇 福建省特级教师,漳州市研究型名师,漳州市黄 志勇语文名师工作室领衔人,闽南师范大学硕士研究生导师; 现任漳州八中党委书记、校长,漳州市语文学会副会长。先后 被评为福建省“新长征突去手”、漳州市优秀教师、漳州市优秀 共产党员、漳州市十佳青年教师、漳州市首届中小学优秀名师、 漳州市优秀青年科技人才等荣誉称号。主持或参与省、市级课 题10余个,发表CN 论文20余篇,出版《渗透核心素养的写 作课程》等专著,作省市级讲学、专题讲座、公开课30余次。
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躬行践言笃行求知
◎黄志勇
雅安芦山县
(漳州八中,福建漳州363000 )
陆游有诗云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬 行。”大道至简,知易行难。回首我的从教之路,感慨
万千——从霞薇山下的南靖龙山中学到芝山脚下的 漳州一中分校,再到现在的漳州八中;从县级教坛新 秀到福建省特级教师,再到漳州市品牌学校卓越校 长培养人选……一路走来,“行动”就是我的通行证。
于躬行中践言,于笃行中求知,我得以不断挑战并突 破自我。难忘初心,笃定前行
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我生长在农村,因为母亲爱看书,受她影响,我 也养成了爱读书的习惯。师范学院毕业后,我选择回 母校龙山中学任教。这里有我熟悉的山水和老师,但 是办学条件艰苦。老校长吴长金前辈,也是我的初中 语文老师,曾告诫我:“做一个好老师,不仅要有事 业心,还要有进取心,要不断学习,不断提升。”
“打铁还得自身硬”,我下定决定要和领导、老师 们一起,在这片热土上挥洒青春的汗水。学校领导也 十分重视对青年教师的培养。他们如父似母,如兄若
弟,推着我成长,给了我奋斗的力量,使我感受到如 山一般沉甸甸的责任和母校殷殷关注的目光。在他 们的感召和鼓励下,我陆续参加了本科函授及在职 研究生学习,同时也学习其他老师的课堂教学艺术, 希望能从前辈教师那里到教好语文的榜样。听课、 说课、磨课,承担校内外公开课,成为我工作的常态。
为了上好县级公开课,学校语文组凝聚全组力量帮
助我。最终,公开课《白杨礼赞》获得了广泛好评。参加全县青年教师教学比武,也获得第一名的好成 绩。与此同时,在日常教学中,我积极探索课堂改革,
试行六环节教学法、目标教学法,探索引导学生读书 的有效举措;我创办“霞薇山文学社”,发表学生
优 秀作文,激起学生的浓厚兴趣,促进学生语文能力的 提升。龙山中学虽然是一所农村中学,但我任教的92
届学生语文优秀率、均分率皆居全县前茅。由于教学 方面的突出表现,我成为县教坛新秀、学校教学业务 骨干和后备干部,被评为福建省“新长征突击手”、 漳州市优秀教师,并担任团委书记;24岁那年,我受 命担任副校长职务,成为全县最年轻的校级领导…… 我记得我吃过的苦,我怀着感恩的心,如初生牛犊意 气风发,与龙山中学的新老教师们一起享受着献身 教育事业所带来的欢乐。这段时间,无论在教学技能
上,还是在领导岗位上,我都得到了很好的锻炼,也 奠定了扎实的发展基础。1999年,我接过了南靖龙山中学校长的重担。到 2007年的九年间,我一直坚持在一线教学,与先进学 校建立校际合作,学习先进学校优秀教师的教学经
验和管理经验,参照、反思、提升教育教学水平;我 带领青年教师开展“作文教学与情感培养”(省级)、“研究性学习的选题与评价”(市级)等课题研究,  4 |语文秋学通讯•初中丨
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