期末素养综合测试(二)
第一单元至第六单元(满分120分，限时100分钟)
一、积累与运用(30分)
1.(2022浙江杭州滨江期末)酣畅淋漓的玩耍是童年最斑斓的印记。请阅读下面这段文字，根据拼音和语境写出相应的汉字，或给加点字选择合适的注音。(4分) (A.niàng B.liàng)①
着花香的空气里唱出宛转的曲子；是泰戈尔笔下的金花在母亲做(dǎo)②告时，悄悄散发出芬芳；是小鲁迅在百草园玩耍，采食像小珊瑚珠攒．
黑竹沟
(A.zǎn B.cuán)③
成的覆盆子；也是康拉德·劳伦兹笔下如孩子般调皮的鹦鹉，正活泼而神采(yìyì)④
地向你跳过来。童年有着纯真的梦，载满了童趣的琼浆。
2.(2022独家原创)依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是(2分)( )
2008年北京奥运会开幕式，注重的是让更多人中国传统文化，而北京
2022年冬奥会开幕式则是
人类共有的精神和理念,
人类共同体的伟
大主题。这既
了北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号“一起向未来”,
又与新加入的奥林匹克格言“更团结”高度契合。A.讲全了解呼应构建 B.了解讲全构建呼应C.了解
构建
讲全
上海浦东最好酒店排名呼应
D.构建
了解
呼应
讲全
3.(2019江苏南京中考)关于下面这副对联的上下联，说法正确的一项是(2分)(
南宁动物园门票多少钱2022
)
A.位置正确。
B.结构相应。
C.词性相对。
D.意义相关。
七年级上册
4.(2022独家原创)下面语段中有两个句子有语病，一处标点使用不当，请加以改正。(6分) ①中华民族是勤于劳动、善于创造。②从“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的耕作，到“女郎剪下鸳鸯锦，将向中流匹晚霞”的纺织，再到“六月调神曲，正朝汲
美泉”的酿造……等，古往今来，对劳动的赞歌绵延不绝。③正是因为劳动创造，使我们拥有了历史的辉煌。④在党的领导下，一代代勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者层出不穷，一曲曲豪迈激越、铿锵有力的新时代劳动者之歌响彻云霄。(1)第②句有一处标点使用不当，请指出并修改:
(2)第①句是病句，修改意见:
二连浩特必去景点大全
(3)第③句是病句，修改意见:
5.(2022河南期末测试一)请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。(8分)
主
古诗文名句
兰州旅游十大景点题
秋(1)不同诗人笔下的秋景展现出不同的情味，有“，洪波涌
景起”(曹操《观沧海》)的壮阔；有“，小桥流水人家，古道西风瘦马”(马致远《天净沙·秋思》)的萧瑟。
乡愁(2)乡愁是内心最易触动的情感。
“,”(李益《夜上受降城闻笛》)，凄凉幽怨的芦笛声，唤醒了作者及“征人”的思乡愁
绪;“?”(王湾《次北固山下》)，北归的大雁让作者浓浓的乡愁有了寄托。
学
习态度(3)孔子在《<；论语>十二章》强调只要善于学习，到处都有老师的句子是:“,。”
6.(2022安徽芜湖期末)阅读是学生成长的重要路径，阅读素养是学生全面发展的基础素养。“双减”政策的出台，为阅读活动的有效开展提供更广阔的空间和有利契机。近日，学校开展“‘双减’背景下的高品质课外阅读”主题实践活动。请根据要求完成以下任务。(8分) (1)【话“双减”·写标语】
请你结合本次活动主题，为该活动设计一则宣传标语，要求简洁明了。(2分)答:
(2)【读名著·做积累】
阅读《西游记》，当读到“孙悟空金箍棒，变作万万千千。半空中似雨点流星，不分胜负。原来悟空手疾眼快，正在那混乱之时，他拔下一根毫毛，叫声‘变!’就变做他的本相，手挺着棒，演着哪吒”，我们忍不住要做以下批注:(2分)好一个武艺高强、、(表现其形象特征的四字短语)的悟空。
(3)【谈读书·提建议】
“双减”背景之下，读书更要讲究方法，在“探讨读书方法”活动中，同学们提出了以下问题，请你根据这些问题，给在场同学提一些建议，注意语言的得体。(4分)
甲同学：网络时代，信息量很大，可看的书很多，但面对茫茫书海，我们不知从何下手。
乙同学：我们现在太忙了，哪有时间读课外书?
丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。
你:
二、阅读理解(40分)
(一)(2022四川泸州期末)阅读下面的古诗，完成7—8题。(4分)
寒夜
杜耒
寒夜客来茶当酒，竹炉①汤沸火初红。
寻常一样窗前月，才②有梅花便不同。
[注]①竹炉：指用竹篾套子套着的火炉。②才：仅。
7.请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。(2分)
答:
8.试从“梅花”这个意象来分析诗人在诗中表达的思想感情。(2分)
答:
(二)(2022江苏泰州泰兴期末改编)阅读下面的文言文，完成9—12题。(15分)
任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成?或③依林木之下，编茅为庵④，削荆⑤为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿⑥自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦⑦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳!”
(节选自《拾遗记·任末好学》，有删改) [注]①任末：人名。②笈：书箱。③或：有时。④庵：茅草小屋。⑤荆：灌木名。⑥麻蒿：植物名，点燃后可照明。⑦悦：敬佩、喜欢。
9.根据要求，完成下面两小题。(6分)
(1)解释下列句中加点的词。(4分)
①负笈从．师()
②人若．不学()
③常以净衣易．之()
④夫．人好学()
(2)下列各句中“以”与例句中加点的“以”的意义和用法相同
．．的一项是(2分)()
例句：则何以．成
A.可以．为师矣(《<；论语>十二章》)
B.静以．修身(《诫子书》)
C.投以．骨(《狼》)
D.以．刀劈狼首(《狼》)
10.请根据要求，用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。(1分)
门徒悦其勤学鸡西旅游都有哪些景点
11.翻译下列句子。(4分)
(1)观书有会意处，题其衣裳，以记其事。
