考前可以列出命题说话稿的提纲（切不可将短文写出背默）
（一）《我的愿望》
1．我的愿望是考取研究生（获得二级甲等以上较好成绩、拥有自己的实业公司）……
“它”为什么是我的愿望……
2．因为我有这样一些经历（讲述一段难忘的经历、故事）……
切记：尽量往“讲故事”这里靠拢，因为容易凑满3分钟！当然议论文、说明文不能忘记议论和说明，只要形式上像就可以了！以下同。
3．所以说，“我的愿望”是……
1．我的学习生活内容丰富，形式多样。
2．读小学的时候，有哪些学习内容。记忆深刻的有哪些……
3．读初中的时候，有哪些学习内容。记忆深刻的有哪些……
4．读高中的时候，有哪些学习内容。记忆深刻的有哪些……
5．现在，我在某大学读什么专业，有哪些主干课程，老师怎样，同学如何……6．现在，我是在职学习……
（三）《我尊敬的人》
绍兴景区有哪些景点推荐1．我尊敬的人是我的某老师（爸爸、妈妈……）
2．我尊敬他（她），因为他（她）品德高尚、学识渊博……应试人讲故事3．我尊敬他（她），还因为他（她）特别关心我……应试人讲故事
4．所以，某老师（爸爸、妈妈……）是我所尊敬的人庐山云雾茶价格
1．我喜爱什么动物（或植物）
2．它具有什么样的生理特性（强调惹人喜爱的方面）
3．我喜爱某种动物（或植物），还因为我曾经与它结下了一段不解之缘……讲述故事。
（五）《童年的记忆》（可以与《难忘的旅行》一齐准备）
讲故事。故事里要有爸爸、妈妈、老师、同学……
与《难忘的旅行》一齐准备，则强调这次旅行在童年就可以了。加一句：“这次童年时期的旅行，?晕液罄吹娜松?
（六）《我喜爱的职业》
1．我喜爱的职业是教师（或编辑、警察……）
2．我为什么喜爱这个职业
3．这个职业有哪些吸引你的地方
4．一段经历（讲故事）……
（七）《难忘的旅行》
何时在何地的一次旅行
有哪些景点让你难忘……
有哪些美食让你难忘……
有哪些经历（旅行过程中与他人的交往）……讲故事
（八）《我的朋友》
1．“我的朋友”是谁，肖像、性格、为人……
2．“我的朋友”在学习上帮助我：有一次……
3．“我的朋友”在精神上安慰我：有一次……
4．我也经常帮助“我的朋友”：有一次……
（九）《我喜爱的文学（或其他?┮帐跣问健?
我喜爱的文学（或其他）艺术形式是……
有什么样的特性让我喜爱
3. 我怎样喜爱它……讲故事：什么时候开始喜爱它的、小学时怎么做的，中学时怎么做的，现在在大学里，又做了些什么……
（十）《谈谈卫生与健康》
1．关系：讲卫生才能健康，不讲卫生则易生病；
2．个人不讲卫生的情形：（1）贫穷，“讲究”不了。（2）懒惰,“不干不净，吃了没病”。（3）“吝啬”，老年人过于节约，舍不得倒掉变质的剩饭菜……3．人类：环保与健康。
（十一）《我的业余生活》
1．学习
2．游乐：旅游、下棋……
3．串门，走亲戚……
（十二）《我喜欢的季节（或天气）》
第四、第六、第九、第十二、第二十二、第二十六可以在结构上合并。
1．我喜欢的季节（或天气）是什么
2．它有怎样的特性（让你喜欢……）
3．在这样的季节（或天气），曾经发生了一件令我（终生）难忘的事情……（十三）《学习普通话的体会》
1．很重要
人际交往：如与不同方言区的老师、同学相处；
旅游到外地……
3．学习生活：课堂学习、课后交流……
（十四）《谈谈服饰》
1．恰到好处的服饰可以使人精神面貌焕然一新，让别人看起来舒服。
服饰是否恰当，与经济实力没有必然联系。不穿名牌也能吸引别人的眼球。
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汕尾市旅游景点哪里好玩例如，我的一位同学……
3．服饰恰当与否的关键在于搭配。例如……
（十五）《我的假日生活》
可以考虑与《我的业余生活》整合。
（十六）《我的成长之路》
桂林遇龙河景区简介我今年××岁了。××年来，我从一个不懂事的娃娃成长为一名大学生，其间，我走过了一段不寻常的成长之路。我的老师、父母、同学都曾给我很大的关心和帮助……
讲故事：小学的时候；初中的时候；高中的时候；如今……
（十七）《谈谈科技发展与社会生活》
1．科技发展使社会生活发生很大变化。
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2．穿的：面料更多样化……
3．吃的：保鲜技术的发展，使我们能吃到很多以前极不容易吃到的食物，尤其使新鲜水果，如荔枝、鲜桂圆等……
4．住的：楼层更高也更安全。
5．交通：更方便。火车大提速……
6．联络：更快捷。手机的普及，功能多样化……
（十八）《我知道的风俗》
1．我知道的风俗很多：情人节送花、端午节吃粽子、中秋节赏月……
或者是结婚、生小孩的风俗……
2．我对××节（或具体事情）的风俗更加熟悉：介绍这个风俗的一些内容3．记得有一年的××节（某一次什么场合），我见到这样一些令人难忘的情景……（十九）《我和体育》
1．我从小就喜爱体育运动，例如……
2．我特别喜爱××体育运动项目。
3．小学的时候……中学的时候……现在……（讲故事）
4．体育运动给了我强健的体魄，我喜爱体育运动。
（二十）《我的家乡（或熟悉的地方）》
我的家乡（或熟悉的地方）是哪里……
那里的人勤劳、善良、好客……有一次（讲故事）……
那里有哪些名胜古迹……（穿插一些神话、传说、先烈事迹等）
那里有哪些美食：名称、特……（有一次，我和朋友们吃……）
（二十一）《谈谈美食》
1．“美食”有狭义和广义之分，广义的美食包括一切好吃的、让人喜爱吃的食物。
2．狭义的美食有很多，我吃过（南京夫子庙的、苏州观前街的……）的小吃（大讲特讲是可以的）
3．中国的美食已经形成了文化系列，有根据地域不同形成的八大菜系，有根据文艺作品的描述而形成的专门菜谱，例如《红楼梦》促成了“红楼菜谱”……美食资料：
（二十二）《我喜欢的假日》
我喜欢什么样的假日
2. 这个假日的设定有很多优点：（1）意义重大；（2）时间长，可以旅游或休息；
3．在某年的这个节日，有一件事情使我难以忘怀……
* 假日资料：“五一”劳动节、国庆节、元旦……
（二十三）《我所在的集体》（学校、机关、公司）
我所在的集体（学校、机关、公司）是什么
这是一个很好的集体：有严明的纪律、像家庭一样温馨……
集体中的领导：……有一次……
集体中的同事（同学）：……有一次……
（二十四）《谈谈社会公德（或职业道德）》
1．社会良好秩序的形成需要社会成员有良好的社会公德（对于从事某项职业的人而言，需要有良好的职业道德）
社会公德的内容很丰富。我着重讲讲有关诚信的问题。
讲诚信的重要性：社会经济生活可以良好发展、人与人之间的信任度提高等；不讲诚信的害处：经济生活受影响、人和人之间缺乏必要的相互信任……
