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“民族村”主题活动已经接近尾声,天气晴朗的夏季正是我市旅游的黄金季节,一时间很多游客纷纷而致,一些孩子就有机会与家人到各旅游景点游玩,孩子们对导游员多才多艺的说、唱、跳等表演式的工作尤其感兴趣,扮演小导游的活动便自然生成了。这一活动能让幼儿身临其境运用已获得的有关民族村的有益经验,增进幼儿对家乡的热爱之情。 四川乐山大佛门票多少钱新疆自助游全攻略 二、有益经验
1、培养热爱家乡的情感。
鲁山天气预报30天查询 2、训练有意记忆和思维能力,培养在陌生人面前大胆地表现自我的能力。
三、活动准备
家园共育:利用周末休息时间,发动家长在条件允许的前提下多带孩子到本市风景区观光,让幼儿获得更多的有益经验,为生成活动做好认知准备。
教师准备:中长竹竿6~8根、各旅游景点图、《广西风光好》录音磁带、教师与几名幼儿扮演游客
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四、活动过程
(一)、幼儿随着音乐做律动进入活动室,以客人到来的情景引发幼儿谈话的主动性。 (二)、情景谈话:借助已获得的有益经验或图片,让幼儿自由向客人介绍自己所了解的家乡美景。
提问设想(教师顺应幼儿自选“景点”引导幼儿进行讲述):
1、你想要向客人介绍什么好玩的地方?你为什么喜欢这里?
2、音乐喷泉什么时候最漂亮?你想怎么向客人介绍?
3、客人在下枧河能看到什么样的景?
4、古龙漂流是什么人喜欢的游戏?为什么?天子山和天门山哪个更好玩