任课教师 | 专业 | 日期 | 年 月 日 | ||||
教学课题 | 课时 | 4课时 | |||||
所选教材 | 《电子商务基础(慕课版)》 | 教学班级 | |||||
一、教学目标 | |||||||
1. 知识目标 (1)了解旅游电子商务的含义; (2)认识常见的旅游电子商务平台; (3)了解旅游电子商务的应用。 2. 技能目标 (1)能够操作旅游电子商务平台; (2)能够进行旅游电子商务的应用。 3. 职业素养 (1)体验旅游电子商务,加强实践能力; (2)积极探索旅游电子商务的新发展,培养创新能力。 | |||||||
二、教学方法与资源 | |||||||
教学方法:讲授法、案例分析法、分组学习法 教学资源(媒体和平台):一体化教室、外网、 PPT | |||||||
三、教学重难点 | |||||||
教学重点:旅游电子商务含义、旅游电子商务平台、旅游电子商务应用; 教学难点:旅游电子商务平台、旅游电子商务应用。 | |||||||
四、教学问题预测及方案 | |||||||
问题预测:比较理论,学生对于旅游电子商务缺少真正认识; 解决方案:安排学生实际体验旅游电子商务的应用。 | |||||||
五、教学结构流程设计 | |||||||
教学过程 | 教师活动 | 学生活动 | |||||
【课前准备】( 5分钟) 1.课前三件事:点名;检查卫生和物品摆放;检查学生精神状态; 2.安全教育 | 考勤 检查卫生 清点学生人数 | 问好 卫生整理 准备书本 上交手机 | |||||
【教学实施】 1.教学导入(5分钟) 介绍本节将要学习的内容 2.提问引入(15分钟) 你使用过旅游电子商务吗?体验如何? 旅游电子商务有什么作用? 3.本节内容介绍 (1)了解旅游电子商务的含义(30分钟) 旅游电子商务通过互联网、移动互联网以及电话呼叫中心等方式为消费者提供旅游相关信息、商品和服务的商务活动,涉及的商品和服务主要包括酒店预订,机票、火车票、景点门票预订,出行保险服务等。 (2)认识常见的旅游电子商务平台(60分钟) ①携程旅行网 携程旅行网成功整合了互联网产业与传统旅行业,向消费者提供集无线应用、酒店预订、机票预订、旅游度假、商旅管理及旅游资讯在内的全方位旅行服务。 ②途牛旅游网 途牛旅游网的旅游商品十分丰富,包括跟团游、自助游等服务,消费者可以在任意时间进行预订。同时,途牛旅游网还提供旅游定制服务,让消费者可以根据自己的需求选择旅游线路,实现差异化经营 ③马蜂窝 马蜂窝以“自由行”为核心,提供全球6万个旅游目的地的旅游攻略、旅游问答、旅游点评等资讯,以及酒店、交通、当地游等自由行产品及服务。 (3)体验旅游电子商务的应用(60分钟) ①出行前旅游电子商务的应用,包括信息查询、行程规划、商品预订、代办签证等。 ②出行中旅游电子商务的应用,包括LBS服务、景区导览、租车包车等。 ③出行后旅游电子商务的应用,包括点评景区、酒店,写作游记攻略等。 | 老师介绍本节学习的知识点,并板书 老师提问 老师发布任务 老师讲解知识点 老师讲解知识点,并实际前往平台操作演示 老师讲解知识点,并在旅游电子商务平台中出案例 | 学生听讲 学生回答 学生认真听讲 学生认真听讲 学生认真听讲 | |||||
【课后作业】(5分钟) 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 | 布置作业 | 完成作业 | |||||
六、课后教学反思(教师填写) | |||||||
本文发布于:2023-05-05 13:59:06,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.035400.com/whly/4/118806.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |