游____（眉批+总评）
眉批
1
第四自然段告诉我们，小作者已经带读者领略了故宫千百年丰厚的文化，接下来要介绍有着最前沿科技的中国科技馆了。这一自然段承上启下，过渡自然。 小作者以游览的顺序行文，将北京的故宫、中国科技馆一一介绍出来，使习作条理清晰。
小作者在结尾告诉读者，北京很大，好地方很多，值得花更多时间细细游玩，再次点题。
2
先声夺人，带领大家走入壶口瀑布。
用“有的……有的……”这样的句式，写出瀑布水势的凶猛。
由面到点，刚柔并济。
结尾总结全文，直抒胸臆。
3
开篇直接入题，写暑假去安徽旅游，来到月亮湾。
中间移步换景，写自己饱览高山峻岭、奇花异草等美景。
“两岸美景看不够，轻舟已过万重山”，化用诗句表达留恋之意。
4
开门见山，抒发情感，引出下文。
连续的问句，感情强烈地赞美了天池的水，突出了它清、静的特点。
在地点发生变化时，巧妙过渡，自然地转到下一个景点。
通过自己的感受和期许表达了对天池深深的喜爱。
5
比喻恰当，海水的彩之美，展现得淋漓尽致。
融情于景，带大家共同置身于沙滩碧海蓝天之下。
运用排比句，表现了海水的蓝、清、猛。
加入声音，让画面更加鲜活生动。
6
小作者用“雄伟美”概括峨眉山的特点，给读者以总体上的印象，下文也围绕这三个词来展开。这种“先总后分”写作思路，你们掌握了吗？
小作者先描写远看峨眉山，再描写在山脚下仰望峨眉山由远到近地展现了峨眉山的雄伟。
三个感叹句，句式相同，且都独立成段，这就强烈地抒发了小作者对峨眉山的赞美之情。
7
本段运用了比喻和夸张的修辞手法来写天都峰，如“像一团无展巨大的黑云像就要倒在我的头上”等，突出了天都峰的险峻、雄伟。
8
开头交代本文记述的主要事情、人物、时间、地点，总领全文。
描述几只小毛虫在水里斗殴的情景，从侧面衬托了池水的清激。同学们在描写景物时也可以试着从侧面来描写，从而使文章更生动。
“我”想化作一棵树的愿望，表现出“我”对美丽的凤凰山的依依不舍之情。
9
开篇三个“听说”总写映山湖的特点，为下文展开叙述奠定基础。
巧用拟人的修辞手法，写景生动，给湖光山增添了许多灵性。
对映山湖里的音乐喷泉进行了重点描写，运用拟人、排比等修辞手法，细致入微地描摹了水柱随着音乐响声翩翩起舞的情景，给读者以美的享受。
