中考语文对联题型归纳及模拟训练

阅读: 评论:0

中考语文对联题型归纳及模拟训练
对联是汉语特有的文字样式,其种类繁多,用途广泛,可简单划分为春联、楹联、堂联、寿联、婚联、挽联、题赠联、自勉联、名胜古迹联等。随着“新课标”理念和“大语文”观念的不断深人,人们越来越认识到我国这一传统的语言艺术对青少年思维训练、品德教育、审美陶冶的影响。近两年来,对联题在中考语文试卷中出现的频率越来越高,内容涉及到各种各样的生活场景、历史文化和名胜古迹等,考查形式也是多姿多彩。下面我们就其题型归类、解题策略和训练示例作些简析。[题型归类]
中考语文对联题形式多样,有选择题、连线题、默写题等客观试题,也有填空题、赏析题、删改题等开放性试题,下面我们仅就命题角度做简单的归类与例析。1、与名胜文化结缘例1(2004年南京)阅读下面一段文字,回答文后问题。古都南京,历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨,都在这座古城留下了深深的印痕,浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展,鸡鸣寺空灵,秦淮河的桨声灯影,夫子庙的热闹繁华,无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。例如:石头城对燕子叽朝天宫对阅江凰台对麒麟门请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中,选出最恰当的分刖填在下面的横线上。答:乌龙潭对_______ _    莫愁湖对________  总统府对__________ 简析:例l比较简单,只要注意词性相同结构一致的特征即可。答案依次是:白马湖、无想寺、状元楼。 2.与插图画面搭配
例2 (2004年宁德)观察课本插图(见人教版第六册彩页插图)《古隆中》,根据提示写出你所读到(或想到)的信息。图中有副对联:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,上联讲的是——的故事,下联讲的是_____________________________的事情。简析;例2只要抓住上联的“三顾”和下联的“两朝”,“老臣”即可.答案是“三顾茅庐”和“诸葛亮辅佐刘氏父子两代”。 3.与道德情操挂钩例3  (2004年邵阳)对联寻亲。下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们联接起来,使之重新变得完整。A两袖清风存正气.a琴棋书画自陶情B,竹菊梅兰可养性
b.莫愁两鬓霜雪寒c且喜满园桃李艳c雪压难摧涧底松D风吹不动天边月d.一间陋室遗书香简析:例4只要抓住对联的特征左右比较即可,答案是:A -- d,B--  a,C——b,D —c。 4.与课内知识联系
例4 (2004年海淀)范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句填7个字) (1)范仲淹______________ 。(2 )  欧阳修_______________ 。例5  (2004年吉林)柳宗元借小石潭的景表达了被贬后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使之成为一组对偶句。上句:小石潭凄寒幽静,下句:简析:这类题要充分调动课内相关知识的积累,注意结合对联的常识,对照题目仔细琢磨。例4答案示例:①为天下先忧后乐。②与吏民同醉同
乐。例5可摘引原文,可自行创作。示例:琅琊山蔚然深秀;岳阳楼壮美雄奇;
桃花源和平宁静。 5.与课外阅读结合
例6  (2004年厦门)结合《祈求》—文的语境,按要求填空。运用对偶知识,在横线上填写体现雄鹰特点的词语,使上下句形成一副对联。古朴长城踞山,_____雄鹰_____。例7 (2004年陕西)结合《漫话对联》所学知识,对文中画线的一副对联进行赏析。贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。赏析:________________________________________ 简析:这种题目要在认
真阅读短文的基础之上加深理解,把握文章的内涵,然后联系相关语段分析解答。例6的答案是:凶猛、高傲,敏锐、矫健……;击长空、冲碧霄、飞(展、翔)蓝天……。例7赏析的角度报多,如内容、形式和语言等。此题只要紧扣对联知识,选择一点赏析即可。具体答案略。解题策略小结对联是由对称的上下两联组成的对偶语句,上下联之间在内容上必须相互关联,有一定的逻辑关系(一般是互补关系、对立关系和承接关系),构成一个有机的整体。上下联的字数必须相等,相应位置上的词要词性相同,节奏也应相合。上下联相对应的字还要求平仄相偕,富于音乐美。符合以上特点的对联叫“严对”,而在结构、词性或平仄等方面不够严格的叫“宽对”。(中考一般只作“宽对”的要求。) 训练示例
1.(2003年福州)名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容,联系所学的古诗文,在括号内写出相应的名胜古迹。(1)黄鹤偶乘沧海月白云常带楚江秋(    ) (2)我其仙乎吞云梦者八九
登斯楼也览气象兮万千(    ) (3)四顾八荒茫天何其高也一览众山小人奚足算哉(    ) 2.(2004年太原)对偶体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法,补全《西游记》第七回的回目。第七回目:___________  ,五行山下定心猿。3.(2004年益阳)下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。(1)吴学究双掌连环计,宋公明三打祝家庄。(    ) (2)孙行者人闹黑风山,观世音收伏熊罴怪。(    ) 4.(2001年厦门)下面给出上联,请结合文章内容对出下联。上联:忆往昔刘备三顾草庐传佳话下联:----- 5.(2004年大连)将下列对联补充完整。上联:郭沫若向往光明勾画天上街市下联:陶渊明________________________ 6.(2004年黄冈)由“四面湖山收眼底,万家忧乐在心头”这副对联,你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句:_________________  ,____________________。7.(2004年烟台)品读对联,联系选文(无题)回答问题,,凌云劲竹真君子空谷幽兰绝美人(1)选文中有两个词语恰到好处的表现了上联对竹子的赞美,这两个词语是_____  、_______。(2)下联赞美了兰花怎样的品格?下列词语中有一个最能代表兰花品格,这个词语是_________ 。(A、纯朴坚韧D、桀骜不C、高雅绝俗D、默默无闻) (3)在古今中外的名人中,哪些人具有对联中的竹子或兰花的品格?请各举一例,写出姓名、事例或他本人的名言诗句(选文中出现的例子除外)。具有竹子品格的:_______________  具有兰花品格的:___________________ 8.《醉翁亭记》语言形式优美,尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与自姓同乐”为上联,联系《岳阳楼汜》一文,拟一个下联。上联:欧阳修与百姓同乐下联:_______________________ 9.有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊,上联有
两个字缺漏,请根据下联补全上联内容。上联:译著尚未成功,惊闻殒星,中国何人领___ 下联:先生已经作古,痛忆旧雨.文坛从此感彷徨10.根据课文内容,将对偶句补充完整。岳阳楼上范仲淹作文寄情,_______欧阳修_________。11.运用对偶知识对出下联。(1)上联:忆往昔沧桑岁月下联:__________________。(2)上联:品千古美文下联:__________________ 。12.对对联。(1)上联:__________ 。下联:花静鸟谈天。(2)上联:风声雨声读书声,声声入耳;下联:______________________ 。13.诸葛亮凭借才智,辅佐刘备争得了三国鼎立的局面,建立了盖世功业。相传他曾推演兵法,聚石布成八阵图。下面一副对联是札甫对他的评价,请你补充完整。上联:功盖三分国下联:名成____ _______。14.林则徐赴广州查禁后被任命为两广总督,他在总督府写了一副对联以自勉,表现自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格,请你补出上联。上联:___________,______ _________ ;下联:壁立千仞,无欲则刚。15.杭州西湖边上岳墓前有秦桧等四人的铸铁跪像,人们借此来贬恶扬善。当年秦桧等人谋害岳飞,为后人唾骂理所当然,但用来塑像的白铁则是无辜的。请
你据此完成下面的对联。上联:青山有幸埋忠骨;下联:______________________。16.徐特立先生曾经赠给青年人一副对联,请你补充完整。上联:有关家国书常读下联:——————17.楚汉战争时期,由于萧何的推荐,韩信被拜为大将,也由于萧何的计谋,韩信又惨遭杀害。韩信少时,穷得常常挨饿,漂母怜而饭之才得以生存,而最后又死于吕后之手。请你用—副对联来概括韩信的一生。
_______________,____________________。18,对联创作。(1)上联是:海安花鼓誉满神州从下列提示中选出一个对象对出下联:品王佳酿、海林内衣、中洋河豚。________________ __ ,________________。(2)下面是教师节某学生献给辛勤的园丁的一副对联,请你拟写下联。
上联:无声润物三春雨下联:
答案1.①黄鹤楼②岳阳楼③泰山 2.八卦炉中逃大圣3.①《水浒传》②《西游记》 4.看今朝陈毅四上茅山谱新章5.示例:寄托理想描绘世外桃园 6.先天下之忧而忧.后天下之乐而乐7.(1)挺拔刚正宁折不弯(2)C (3)答案举例:(竹子)苏武北海牧羊,宁死不降;鲁迅横眉冷对千夫指。(兰花)陶渊明隐居田园,不媚世俗;刘禹锡斯是陋室,惟吾德馨。8.宽对即可,例如:“范仲淹以天下为忧”或“范仲淹先天下而忧”等。9.呐喊10,醉翁亭里(中)  与民同乐11.(1)看今朝锦绣江(河)山 (2)论天下大事、尝百年佳酿、赏人间奇景等。12.(1)水清鱼读月        (2)家事国事天下事,事事关心13.八阵图 14.海纳百川,有容乃大15.白铁无辜铸佞臣16.无益身心事莫为17.生死一知己,存亡两妇人19.(1)示例:品王佳酿,驰名中外海林内衣,情暖人间中洋河豚.香飘四海(2)有志育才一代功

本文发布于:2023-05-11 03:51:35,感谢您对本站的认可!

本文链接:http://www.035400.com/whly/4/124788.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

标签:对联   上联   下联   知识   对偶   示例   结合   简析
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
推荐文章
排行榜
Copyright ©2024-2030 Comsenz Inc.Powered by © 文化旅游网 滇ICP备2022007236号-403 联系QQ:1103060800网站地图