（说明：网上收集整理）
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苏州市2020年阳光指标学业水平调研卷
初三语文2020.1 注意事项:
1.本调研卷满分130分，调研时间150分钟;
2.所有的答案均应书写在答题卡上，请按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书 写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效;
3.字体工整，笔迹清楚，保持答题卡卷面清洁。
第一部分(16分)
1.阅读下面的文字，按要求回答问题。（4分）
做繁容易，做简最难。若看惯了五彩缤纷的华丽景致，冷调的黑白更能叫人甲（A.倾心 B.省心）。从苏州园林，到整座苏州古城，打底的基调都是黑白，褪去缤纷彩，乙（A.简要 B.简约）反而更显奢华。黑，晦也，如晦冥时也。白，启也，如冰启时之也。黑深沉幽远，黎明欲曙；黑是屋瓦，是
（bì）护；白是素，是静，是虚无。建筑中的黑和白，白墙黑瓦，搭配得简洁纯（cuì），朴实无华，却能经历时间的考验，历久弥新。
⑴根据拼音写出相应的汉字。
①（bì）____护②纯（cuì）____
⑵在画线的甲、乙两处选择最恰当的词语填空。
甲：____ 乙：____
2.依据要求默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。（10分）
⑴长风破浪会有时，________。（李白《行路难》其一）
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⑵秋草独寻人去后，________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
⑶________，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）
⑷________，病树前头万木春。（________《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑸________，人迹板桥霜。（温庭筠《________》）
⑹________，________，此则岳阳楼之大观也。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑺李贺的《雁门太守行》开头写“黑云压城城欲摧”，渲染出战事紧张的氛围。许浑的《咸阳城东楼》中的诗句“________”也能形容这样的气氛。
3.阅读下面的材料，完成情境对话。（2分）
晚饭后，小苏打开当天的《苏州日报》，读到一则消息：作为大运河文化带重要景点的枫桥景区，将从2019年12月8日起免费开放。 爸爸：这真是个好消息，等你放了寒假，我们可以去“枫桥”“铁岭关”“江枫洲”这些景点免费游览了，我还特别想去看看寒山寺里那个藏经楼呢。
小苏：爸爸，您看这两张示意图，您想去的这几个地方不全免费啊。
爸爸：小孩子眼尖！那这几个景点哪些是免费的？哪些是收费的？
小苏：________________
图1：现状管理区域图（12月8日前）图2免费开放区域图
第二部分（54分）
阅读下面的古诗文，完成5-10题。
杜牧王安石
北九水风景区
胜败兵家事不期，百战疲劳壮士哀，
包羞忍耻是男儿。中原一败③势难回。
卷土重来未可知。肯与君王卷土来？
史记·项羽本纪（节选）
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船④待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十馀创。顾见汉骑司马吕马童⑤，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。
【注释】①乌江亭：在今安徽和县乌江浦，相传为项羽兵败自刎之处。②江东：指长江下游芜湖、南京以下的江南地区，是项羽起兵之地。③中原一败：指项羽垓下之败。④檥（yǐ）船：停泊船只。⑤
吕马童、王翳：都是汉王刘邦手下之将。
4.4分）
5.用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）
⑴天之亡我，何渡为！
⑵乃令骑皆下马步行，持短兵接战。
6.项羽为什么没有接受亭长的建议？请结合文意简述理由。（4分）
7.比较杜牧的《题乌江亭》和王安石的《乌江亭》，说说对于项羽乌江自刎的史实，两位诗人的想法有什么不同。（2分）
8.项羽兵败垓下，司马迁却用一个“笑”字写他的表情。请结合文段内容，揣摩作者想表现项羽内心怎样的复杂感情。（3分）
9.李清照在《夏日绝句》中对项羽持赞赏态度，你是否认同？请联系《史记·项羽本纪》节选内容简述理由。（2分）
夏日绝句
李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
阅读下面的材料，按要求完成10-13题。
国际博览中心正在举办一场新年日历书展会，小苏约了同学小州一起去参观。
10.来到展会现场，小苏和小州在电子检索机上查阅日历书的相关资料，看到了下面这两张表。（2分）
湖北荆州穷吗小州：我发现，2012年以来，日历书越来越受出版社青睐，种类也越来越丰富。
小苏：是的，我在右边的图表上还发现了其它一些信息。
北京动物园购票平台小州：嗯，说来听听。
小苏：_______________________________________________________________ 11.参观完琳琅满目的日历书展览，小苏在展会上购买了3本日历书。（3分）
小苏：你有没有发现这些日历书设计有相同的地方？
小州：当然啦，_______。
12.班级整本书阅读活动开始了，语文老师要求大家运用个性化方式推介名著，并进行方法交流。小苏看到《水浒传》第一回“楔子”里的一段话，来了灵感，准备做一页日历书来交流。（6分）
《水浒传》第一回《张天师祈禳瘟疫洪太尉误走妖魔》楔子试看书林隐处，几多俊逸儒流。虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪，谈笑看吴钩。评议前王并后帝，分真伪，占据中州，七雄扰扰乱春秋。兴亡如脆柳，身世类虚舟。见成名无数，图名无数，更有那逃名无数。霎时新月下长川，江湖变桑田古路。讶求鱼缘木，拟穷猿择木，恐伤弓远之曲木。不如且复掌中杯，再听取新声曲度。
小苏在做日历书前，作了素材准备，他依据楔子中提到的“成名”“图名”“逃名”三种类型，确定了《水浒传》中几位人物和相关事件的对应关系。
恩施土司城和女儿城哪个好玩小州对小苏做日历书很感兴趣，兴冲冲来看他怎么做，却发现他对《水浒传》中人物类型的理解有误。
小州：我觉得你有几个地方把人物和类型的关系连错了。
小苏：是吗？哪几处？
小州：_______。
小苏：哦，你能举个例子给我讲讲原因吗？
小州：_______。
小苏：哦，明白了。另一个我来讲，你听听对不对。
________________。
小州：这回就对了！
13.小州认为小苏制作的日历书很有创意，觉得《艾青诗选》也可以这么做。“诗选”的编者导语部分内容给了他很大的启发。（4分）
《艾青诗选》编者导语（节选）
首先，艾青的诗歌蕴含着深沉而真挚的爱国情怀。艾青是土地的歌者，“土地”是他诗歌中出现最多的两个意象之一。对土地的热爱，是艾青作品味唱不尽的旋律。
其次，艾青最真切的诗情都是献给中国农民的。他关注的中心始终是与中国土地紧密相连的普通农民的命运。
此外，艾青的诗歌还表现了他对于光明、理想、美好生活的热烈追求，而这种情感集中表现在“太阳”这个意象上。太阳、光明、春天、黎明等是艾青诗中的“永恒主题”。
小州决定以这三个方面为主题，选取“诗选”中的诗句作为日历书的素材，并配上相应的图片。他把做好的日历书页拍了照在上传给了小苏。
