堪培拉教案
主题：幼儿园创意手工班——珠穆朗玛峰
教学目标：
1. 认识珠穆朗玛峰，并了解它的高度和地理位置。
2. 提高幼儿的手工制作能力，以及动手能力和观察能力。
3. 加强幼儿的想象力和创意思维能力，激发幼儿的学习热情。
教学重点：
四川最好玩的旅游景点1. 让幼儿了解珠穆朗玛峰的特点，培养学习兴趣；
2. 引导幼儿学习手工制作，提高动手能力；
3. 鼓励幼儿运用自己的想象力，发挥自己的创意。
教学难点：
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1. 引导幼儿学习珠穆朗玛峰，并了解其海拔高度；
2. 提高幼儿的手工制作能力和动手能力。
教学方法：北京各大博物馆一览表
1. 听取讲解法；
2. 模仿互动法；
3. 创意手工法。
教学过程：
第一步：导入 (5分钟)
引导孩子们看图片，和他们讲珠穆朗玛峰这个词。让幼儿们说出自己对珠穆朗玛峰的认识是什么。
第二步：学习 (20分钟)
1. 听取老师的讲解，让幼儿了解珠穆朗玛峰的高度和地理位置。峨眉山报国寺景点讲解
2. 给孩子们提供大量的图书和图片，让幼儿更好的理解珠穆朗玛峰的特点。
第三步：创意制作 (30分钟)
1. 受让幼儿动手，制作珠穆朗玛峰的模型。
2. 鼓励幼儿动手，设计自己喜欢的小特点，如云朵等。
3. 对于创意制作能力较弱的幼儿，可以给予图片、模型和工具的指导和帮助。
第四步：完成珠穆朗玛峰模型 (5分钟)
欣赏幼儿完成的珠穆朗玛峰模型作品，老师帮助他们进行修改和改进。
第五步：总结 (5分钟)
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让孩子们谈论他 / 她的手工作品，分享他们的制作过程和体验。
教学反思：
通过这次珠穆朗玛峰创意手工班的教学，孩子们通过深入学习了解了珠穆朗玛峰的特点。同时，幼儿们也发挥了自己的想象力和想象力，自己设计并制作出了珠穆朗玛峰模型作品。
教学中的一些重要点和难点已经得到了很好的解决，孩子们都非常投入和认真地完成了自己的作品。最后，教师还鼓励孩子们分享他们的作品和体验，这也是一种交流和学习的过程。
总之，这次珠穆朗玛峰创意手工班是一次成功的尝试，旨在提高孩子的手工技巧和动手能力，以及加强他们的创意思维能力。
