2018部编人教版版历史九上第19课《法国大革命和拿破仑帝国》教案 第19课法国大革命和拿破仑帝国
1.了解法国大革命的爆发原因、进程及意义，知道《人权宣言》《拿破仑法典》所体现的原则。
上海到北京飞机2.通过小组讨论，在教师提示下，归纳总结革命爆发的根本原因，能够客观评价XXX。
3.认识法国大革命对世界历史发展的影响。
正确理解XXX的对外战争
情景导入法、讲授法
一)情景导入生成问题
展示一组图片：卢浮宫、XXX、香榭丽舍大道、凯旋门、埃菲尔铁塔等。
设问：你知道这是哪个国家的建筑吗？
二)自我研学生成新知
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知识点一旧制度的危机
1.18世纪开始，以法国为中心、波及欧洲其他国家的反对__旧制度__的思想文化运动。它宣传__自由__、__平等__和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，这场运动被称为“启蒙运动”，它为法国大革命作了重要的理论准备。
知识点二法国大革命
2.1789年5月，国王XXX召开__三级会议__，讨论征税的问题。
3.1789年7月14日，巴黎民众攻占__巴士底狱__，由此引发了全国城乡的。法国大革命开始了。
4.1789年8月，制宪议会通过了《__人权宣言__》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
5.1791年，制宪议会制定了__宪法__，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。
6.法国军队在XXX击退XXX，随后，法国宣布废除君主制，成立__法兰西第一共和国__。
7.1793年，国王__XXX十六__被以叛国罪送上断头台。烟台市区一日游有哪些景点
8.以__XXX__为首的XXX组成了救国委员会，打退了反法联军，把法国大革命推向。
9.法国大革命摧毁了法国的__君主统治__，传播了__资产阶级自由民主__思想，具有世界性影响。
知识点三拿破仑帝国
10.1799年11月，__XXX__发动，组成了一个新的政府。
11.为了整理革命以来的立法成果，XXX管制定了民法典，名为《__拿破仑法典__》，体现了自由同等和私有财产神圣不可侵犯等准绳。
12.1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“__法兰西第一帝国__”，__拿破仑__加冕。__1815__年，法兰西第一帝国覆灭。
三)合作探究生成能力
探究一法国大革命的背景
1.浏览课本，探究法国大革命爆发的原因。
①法国封建制度严峻阻碍了资本主义的开展(根本原因)，18世纪开始，法国封建制度进入腐朽没落的时期。国王XXX通过加重税收等体式格局阻碍资本主义的开展。
②启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。
2.浏览下列资料，探究启蒙活动的作用。
材料一教皇是“魔鬼一样的骗子”，是“两足禽兽”，教士和主教是“卑鄙的流氓”。XXX的历史就是反人类的犯罪史，是人类理性的敌人，历史前进的障碍，“罪恶的根源”。 三清山景区天气预报XXX
资料二人们在一位有道明君治理下才有一个祖国，在一个昏君统治下就根本谈不上什么祖国了。应当由开明的君主按哲学家的看法来治理国度。
XXX
材料三人人享有自由平等的权利而不论其出身。
人们应自由订立社会契约，组成国度。社会契约就是配合意志的体现，代表所有人的权利与自由。
这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，禁绝分割。
XXX《社会契约论》
1)从材料一、材料二中我们可以看出伏尔泰的哪些主张？
批判XXX的黑暗腐朽；否决封建制度，主张由开明的君主在朝。
2)从材料三中我们可以看出XXX的哪些主张？
提倡自由、同等；社会契约论；主权在民，否认封建王权。
3)结合上述材料，你认为启蒙运动的性质和作用是什么？
启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。
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探究二法国大革命过程及意义
吉林市地图最新版1.浏览课本，梳理法国大革命的重大事件。
①革命的导火线：三级会议的重新召开。支持美国独立战争使法国政府债台高筑，财政危机更加严重。为此，国王XXX十六于1789年5月召开三级会议，讨论征税问题；②开始标志——攻占巴士底狱(1789年7月14日)；③发展——《人权宣言》的颁布：1789年8月；废除君主制，成立法兰西第一共和国，1793年处死国王XXX；④——XXX专政：成立救国委员会，采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反XXX。XXX把法国大革命推向，但打击面过宽，搞得人人自危；⑤1794年7月，XXX在中被送上断头台，结束XXX解散，法国大革命结束。
