2020年甘肃省兰州市中考数学试卷及答案

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2020年甘肃省兰州市中考数学试卷及答案
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分,在每小原给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(4分)的绝对值是()
A.B.C.2D.﹣2
2.(4分)如图,该几何体是由5个形状大小相同的正方体组成,它的俯视图是()
A.B.
C.D.
3.(4分)智能手机已遍及生活中的各个角落,移动产业链条正处于由4G到5G的转折阶段.据中国移动2020年3月公布的数据显示,中国移动5G用户数量约31720000户.将31720000用科学记数法表示为()
A.0.3172×108B.3.172×108C.3.172×107D.3.172×109 4.(4分)如图,AB∥CD,AE∥CF,∠A=50°,则∠C=()
A.40°B.50°C.60°D.70°
5.(4分)化简:a(a﹣2)+4a=()
A.a2+2a B.a2+6a C.a2﹣6a D.a2+4a﹣2
6.(4分)如图,AB是⊙O的直径,若∠BAC=20°,则∠ADC=()
A.40°B.60°C.70°D.80°
7.(4分)一元二次方程x(x﹣2)=x﹣2的解是()
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A.x1=x2=0B.x1=x2=1C.x1=0,x2=2D.x1=1,x2=2 8.(4分)若点A(﹣4,m﹣3),B(2n,1)关于x轴对称,则()
A.m=2,n=0B.m=2,n=﹣2C.m=4,n=2D.m=4,n=﹣2 9.(4分)中国古代人民在生产生活中发现了许多数学问题,在《孙子算经》中记载了这样一个问题,大意为:有若干人乘车,若每车乘坐3人,则2辆车无人乘坐;若每车乘坐2人,则9人无车可乘,问共有多少辆车,多少人,设共有x辆车,y人,则可列方程组为()
A.B.
C.D.
10.(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D在CA的延长线上,DE⊥BC于点E,∠BAC =100°,则∠D=()
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A.40°B.50°C.60°D.80°
11.(4分)已知点A(x1,y1),B(x2,y2)在反比例函数y=﹣的图象上,若y1<y2<0,则下列结论正确的是()
A.x1<x2<0B.x2<x1<0C.0<x1<x2D.0<x2<x1 12.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,以点A为圆心,以AB长为半径作弧交
BC于点D,再分别以点B,D为圆心,以大于BD的长为半径作弧,两弧交于点P,作射线AP交BC于点E,若AB=3,AC=4,则CD=()
A.B.C.D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
13.(4分)因式分解:m3﹣6m2+9m=.
14.(4分)点A(﹣4,3),B(0,k)在二次函数y=﹣(x+2)2+h的图象上,则k=.15.(4分)
如图,四边形ABCD与四边形A′B′C′D′位似,位似中心为点O,OC=6,CC′=4,AB=3,则A′B′=.
16.(4分)如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AB=2,点E在AB 的延长线上,且AE=AC,EF⊥AC于点F,连接BF并延长交CD于点G,则DG=.
三、解答题(本大题共12小题,共86分解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(5分)计算:×﹣(+1)2.
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19.(5分)先化简,再求值:(﹣)÷,其中a=﹣.成都至九寨沟多少公里
20.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E分别是AC和AB的中点.求证:BD=CE.
21.(6分)某学校组织了以“纪念革命先烈,激发爱国热情”为主题的爱国主义教育研学活动,参加活动的学生可从学校提供的四个研学地点中任选一个,地点如下:
A:陇南市宕昌县哈达铺红军长征纪念馆
B:陇南市两当兵变纪念馆;
C:甘南州迭部县腊子口战役纪念馆;
D:张掖市高台县中国工农红军西路军纪念馆.
小宁和小丽决定通过抽签的方式确定本次研学活动目的地,请你用树状图或列表的方法求出小宁和小丽抽到同一地点的概率.
22.(7分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y=(k≠0,x>0)的图象相交于A(1,5),B(m,1)两点,与x轴,y轴分别交于点C,D,连接OA,OB.
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(1)求反比例函数y=(k≠0,x>0)和一次函数y=ax+b(a≠0)的表达式;
(2)求△AOB的面积.
23.(7分)如图,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=OB,点C是AB的中点,以OC 为半径作⊙O.
(1)求证:AB是⊙O的切线;
的长.
(2)若OC=2,求OA
24.(7分)为培养学生正确的劳动价值观和良好劳动品质,加强新时代中学生劳动教育,某校八年级(1)班对本班35名学生进行了劳动能力量化评估和近一周家务劳动总时间调查,并对相关数据进行了收集、整理和分析,研究过程中的部分数据如下:
信息一:劳动能力量化评估的成绩采用十分制,得分均为整数;
信息二:
近一周家务劳动时间分布表
时间/小时t≤11<t≤22<t≤33<t≤4t>4
人数/人581273信息四:
劳动能力量化成绩与近一周家务劳动总时间统计表
678910成绩/分
人数
时间/小时
t≤141000
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