《故宫博物院》知识归类

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故宫博物院》知识归类
【多音字】
cuán(人头攒动)
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攒zǎn(攒钱)
【重点词】
四字词语:玲珑奇巧规模宏大横贯东西雄伟壮丽鸣钟击磬
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烟雾缭绕龙凤呈祥迥然不同亭台楼阁池馆水榭青松翠柏错综相连井然有序严丝合缝
近义词:矗立——屹立庄严——庄重井然有序——有条不紊
反义词:集中——分散迥然不同——如出一辙
词语搭配:笔直的大道弯弯的金水河湛蓝的天空金黄的琉璃瓦庄严肃穆的气氛明显的变化寒冷的冬夜
【重点句】
1.在北京城的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑,有六百多年的历史了。
解析:不同的称呼从不同侧面表现了故宫的特。从“北京城的中心”“城中之城”可以看出故宫的地位非同寻常,以及规模之大;故宫又叫“故宫博物院”,是着眼于它丰富的收藏品而言的;它是“我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑,有六百多年的历史了。”,突出了故宫在今天所具有的独一无二的历史意义。
2.宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。
解析:用列数字的说明方法表现宫城之大,占地之广,房屋之多,护城河之宽,客观准确地反映出事实情况,增强文章说服力,体现说明文的准确性。
3.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连而又井然有序。
解析:运用叠词“重重、层层、道道”增强语言的韵律感,同时起到了强调作用,勾勒出故宫的全景。
【课文结构】
故位置、历史、地位(1)
材料一各建筑位置和功能(2-15)
博从景山回望故宫全貌(16)
物材料二:太和门的故事南京颐尚温泉
院材料三:故宫被保护的现状和单向参观方案
材料四:故宫博物院平面示意图
【主题】
材料一按照空间顺序组织材料,由外入内,沿着故宫的中轴线,从南到北,以中间带两边地说明故宫特征,井然有序。材料二介绍了太和门的故事。材料三是故宫对故宫受保护的现状和单向参观方案的介绍。材料四呈现了故宫的平面图。四个材料从不同方面介绍了故宫,为我们展示了规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一、风格独特的故宫全貌。
【写法】
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移步换景的写作手法。
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示例:进了太和门,就来到紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
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本文发布于:2023-07-30 16:59:18,感谢您对本站的认可!

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标签:故宫   材料   故宫博物院   表现   增强   中心   现状   介绍
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