内江市高中2022届第一期期末考试语 文
留意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和考号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3．答主观题时，用0.5毫米黑签字笔在答题卡上与题号相对应域内答题，写在试卷、草稿纸上或答题卡非题号对应答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答题卡上做任何标记。
cairo
4．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文本，完成1～3题。
王国维1925年著文指出：古来新学问起，大都由于新发觉。上世纪初的新发觉，主要有甲骨文、敦煌文献、西北简牍和内阁大库之明清档案。故宫博物院的学术争辩可以追溯至明清档案的再发觉，这使得故宫学在时间节点上有了更为清楚的起始。 郑欣淼的《故宫学概论》（以下简称《概论》，紫禁城出版社）是一部为故宫学供应理论依据、勾画学术框架的重要著作，是故宫学由新创学科走向常规学科的标识。作者明确提倡“故宫在中国，故宫学在世界”的理念，从而为故宫博物院的爱护和进展事业供应理论指导。
2002年，郑欣淼就任故宫博物院院长，随后综合故宫博物院进展的历史与实际状况，提倡故宫学。狭义的故宫学是人文科学的一门独立学科；广义的故宫学则是一门学问和学问的集合。2004年至2010年的7年间，在他主持下，故宫博物院举全院之力完成了第五次、也是故宫博物院建院以来最为彻底的一次保藏家底整理盘点，并在整理结束后对社会发布 了1807558件（套）的藏品总数量，公布了《故宫博物院藏品总目》。这次盘点实际上就是在故宫学所提倡的“大文物”理念指导下进行的。故宫博物院现有文物藏品中85%以上为清宫旧藏，以前并不受重视的帝后书画、13万件清代钱币、20余万件武英殿书版、“样式雷”烫样以及大量建筑构件等也纳入文物进行管理。
故宫学的排他性是指在特定的学问体制下，争辩对象或争辩主体的潜在相关性能够被有效排解的性质。故宫学的学问结构始终围围着紫禁城宫殿建筑体系、故宫文物典藏与典籍的保藏体系、宫廷历史文化与遗存、明清档案的结构与利用、故宫博物院建院史等。故宫文化是以皇帝、皇权、皇宫为核心的皇家文化。离开了宫阙往事，没有了附着其中的历史内涵，那些宫廷旧藏的意义和价值势必受到影响。
郑欣淼提到，“故宫学的性质，应当属于综合性学科，涉及历史、政治、建筑、器物、文献、艺术、宗教、民俗、科技等很多学科。”同时《概论》强调：“故宫在历史上还具有重要的政治意义，它既是至高无上的皇帝威权的反映，也是中国古代中心集权和国家统一的重要象征。”因此社会与学界对于清代历史文化的重视也是故宫学的进展机遇。宫廷历史文化是一个王朝历史的重要组成部分，因此，故宫学理所当然地包括紫禁城学、明清宫廷史学以及中国古代书画、工艺、金石等多种争辩学科。
故宫学的消灭，转变了原有常规学科的既有理论图景的地平线，标示出故宫相关生疏里程上的新阶段，也为与之相关的学科思想观念的变革供应重要契机。可以看出，故宫学与传统常规学科之间有清楚的边界，同时也有亲密联系。
假如有学者到清史学会去发表清宫所藏某一件瓷器的争辩成果，可能会被视为一个例外；同样，若有学者要到紫禁城学会发表18世纪西方传教士在皇宫中的馈赠活动争辩，也会被认为不大合适；我们假如在考古学会发表《西清三编》《石渠宝笈》的争辩，也会引起一些争议。如此多的在原有学科中的“例外”，在新的故宫学的框架中将不再是例外。这或许就是故宫学的学术意义。故宫学强调整合原有的、单个的有关故宫的学术争辩，由此形成一个有共同信念与学术目的的崭新理论体系和崭新科学共同体。这样故宫学的理论要素将不再被还原到另一种理论中去，而是形成一种新的有着清楚边界的理论要素。九寨沟旅游费用多少钱
在关于故宫的争辩上，无论国内外，都需要有课题意识、规划重点，加强沟通，整合资源，而当务之急就是加强故宫学学科建设，构建故宫学学科体系。这本书的出版无疑具有文化建设意义。
─ 选自2021年12月19日《人民日报》
1.对原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.王国维认为自古以来凡有新学问产生，大都由于有新发觉。故宫学的产生就是由于明清档案的再发觉。
B.故宫学强调整合原有的、单个的有关故宫的学术争辩，为此故宫学的理论要素将不再被还原到另一种理论中去，而是形成一种新的有着清楚边界的理论要素。
C.故宫学具有排他性，离开了宫阙往事，没有了其附着的历史内涵，故宫学的意义价值必受影响。
D.宫廷历史文化是一个王朝历史的重要组成部分，因此，故宫学自然要争辩王朝的皇家文化。
淄博旅行团旅游报价2.对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A.故宫文化是以皇帝、皇权、皇宫为核心的皇家文化。离开了宫阙往事，没有了附着其中的历史内涵，那些宫廷旧藏的意义和价值势必受到影响。
B.《故宫学概论》是一部为故宫学供应理论依据、勾画学术框架的重要著作，这使得故宫学由新创学科走向了常规学科。
C.故宫学在时间节点上有了更为清楚的起始,是由于故宫博物院明清档案的再发觉。
D.故宫学提倡“大文物”理念,以前不受重视的帝后书画和大量的清代钱币、武英殿书版、建筑构件等也纳入文物进行管理。
3.依据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.故宫学的性质属于综合性学科,同时在历史上还具有重要的政治意义，它既是至高无上的皇权的反映，也是中国古代中心集权和国家统一的重要象征。
B.很多原有学科中视为的“例外”，在新的故宫学的框架中将不再是例外。如在考古学会发表《西清三编》《石渠宝笈》的争辩。
C.故宫学属于综合性学科，理所当然地包括紫禁城学、明清宫廷史学以及中国古代书画、工艺、金石等多种争辩学科。
D.“故宫学”是故宫博物院院长郑欣淼综合故宫博物院进展的历史与实际状况提出来的以“大文物”为理念的一门学科。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分experience）
阅读下面的文本，完成4～6题。
水 边 的 芦 荻
彭家河
蒹葭渐渐老去的时候，芦荻花便白茫茫地铺开了。
八月一过，苍老的芦荻便从《诗经·蒹葭》的句子里走出来，孤独地站在日益清亮的江边，高举着洁白的幡，仿佛在给诗人招魂。
西周诗人深邃的目光越过雪般的芦荻花，望见了河那边的女子。想必那个所谓伊人穿着粉红的衣裳，在初秋的水边才那么光荣照人。然而，西周的那个诗人最终也没有能跨越念想中的河流，与伊人牵一牵手。千百年来，只有一首断肠名篇让一代代的读者圆满和遐想。
年复一年，诗人早已经随苇下的流水流向岁月另一端，渐行渐远。然而，一年一度，芦荻却历经岁月的风雨，如期开放。
水边芦荻的旁边除了诗人，还有城市和乡村。自古以来，城市与乡村大都居住在水边，于是，他们便与芦荻成了邻居。 芦荻总是远远地居住在城市的郊区，栉风沐雨，是城市的贫民。在水一方的高楼上总是夜夜笙歌，觥筹交叉，在来来去去的人流之间，芦荻在对岸的黑暗中却越加显得清贫以至穷愁潦倒。幸好芦荻不好交游，不落俗套，在远远的河之洲平稳静守，怡然得意。
芦荻静默地在无人关切的地方独自开放，然后又弱不禁风地独自凋零，仿佛一出悲剧。然而，当城市在一次次被改造得面目全非的时候，在楼上的仆人换了一茬又一茬的时候，芦荻仍一度又一度地谢了又开，开了又谢，从不落幕。
芦荻与城市年复一年的遥望或者是对峙，受伤的总是其中一方。当芦荻又盛开的时候，城市总有不少东西已经逝去，荣耀或者耻辱，生命或者抱负，或许没有一点痕迹。在城市与芦荻的对抗中，永存的总是芦荻。
在城市中追赶的人流或许没有时间停下来回望一眼芦荻，在匆忙的脚步之中，消逝的却始终是人们自己。芦荻静静地守着自己的清贫，在繁华之外修身养性，在无影消逝的时间之外，超越尘世，仿佛一位旷世高人。
芦荻的开谢静得无人知晓，有人说那是孤独 的花。然而，又有谁的人生盛宴会永久不散呢？又有谁的荣华富贵经得住与芦荻的比拼呢？在芦荻再次开放的时候，更多的过客便会渐渐无影无踪，没有丝毫痕迹。假如芦荻能有记忆的话，它或许能回忆起人们曾经的荣耀。
芦荻看惯了尘世的变幻，芦荻也练就了缄默不语，或许他在等待一位能与之对话的智者。
可是，西周的诗人把目光越过了芦荻，观察了在河对面的秀丽伊人；白居易把目光越过了芦荻，看到了浔阳江船对面那个弹着琵琶的歌妓；苏轼也把目光越过短短芦芽，看到了春江暖水里鲜美的河豚。从芦芽到芦荻，它漫长的一生，几乎无人问津，间或提及，也只是陪衬。有人觉得或许是芦荻的不幸，其实，这是人们的不幸。
一拨又一拨人来过了，又消逝了，一幢又一幢的高楼立起了，又倒塌了，芦荻仍静静地在水边世袭而居，看着滚滚红尘和如流岁月……
（选自2021年11月30日《成都晚报》第07版）
4.下列对文本相关内容和艺术特的分析鉴赏，正确的一项是（3分）
A.作者在文章开头提及断肠名篇《诗经·蒹葭》，并写西周那个诗人与河对面的伊人未能牵手的圆满，是为了让读者产生圆满和遐想。
B.作者将水边芦荻与西周诗人、白居易、苏轼相联系，突出表现了水边芦荻淡泊名利、
安静致远、与世无争的优秀品质。
C.作者在文中着重写了水边芦荻的两个邻居城市和乡村，突出表达了作者对水边芦荻精
晋祠简介神品质的赞美之情。
D.越过芦荻，西周诗人观察的是河对面的红尘伊人，白居易看到的是那个弹着琵琶的歌妓，苏轼看到的是鲜美的河豚，说明他们都是争名逐利的俗人。
5.理解文中画线句子的含义。（5分）
6.简要分析结尾段在文中的作用。（6分）
（三）有用类文本阅读（本题共3小题，12分西递和宏村是一个地方吗）
阅读下面的文字，完成7～9题
材料一
全国各地近日披露申报升格、更名和转设的高校名单，舆论关注持续升温。
9月28日以来，广东、山东、上海、安徽、河北、四川、广西以及云南等8个省份先后公示申报升格、更名和转设的26所高校名单。海南、江苏、江西、重庆、湖北5省份也不甘落后，相继发布了今年设置高等党校的有关公示，共涉及12所高校。
其中，据海南省训练厅10月24日公示，海南省高校设置评议委员会派出专家组对海南科技职业学院升格本科进行了实地考察后，将海南科技职业学院升格海南科技学院进行公示。
