招生就业处
2015年12月
目录
第一部分学校概况 (4)
一、历史和地址 (4)
二、校训和理念 (4)
三、专业和规模 (4)
四、师资队伍 (5)
五、特和优势 (5)
第二部分2015年毕业生基本情况 (7)莽山森林公园全部景点
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一、就业总体情况 (7)
二、毕业生就业特点 (7)
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（一）本科生就业特点 (7)
（二）专科生就业特点 (8)
第三部分2015年毕业生相关数据分析 (9)
一、本科毕业生就业数据分析 (9)台儿庄一日游景点介绍
（一）生源分布情况 (9)
（二）专业分布情况 (10)
北京密云水库一日游（三）性别比例情况 (11)
（四）本科毕业生就业流向 (11)
（五）本科各专业就业率 (12)
（六）2015年本科专业抽样薪酬统计一览图 (13)
（七）本科毕业生就业地区流向 (13)
（八）本科毕业生专业对口情况分析 (14)
二、专科毕业生就业数据分析 (15)
（一）生源分布情况 (15)
（二）专业分布情况 (15)
（三）性别比例情况 (16)
（四）专科毕业生就业流向 (16)
（五）专科各专业就业率 (17)
（六）2015年专科专业抽样薪酬统计一览图 (18)
（七）专科毕业生就业地区流向 (18)
（八）专科毕业生专业对口情况分析 (19)
三、2015年毕业生对就业工作满意度调查 (19)
四、2015年用人单位对毕业生满意度调查 (20)
第四部分2015年毕业生就业工作的主要措施 (22)
一、领导重视，策力落实各项就业工作 (22)
二、以课堂教学为主，职业导航讲座为辅，实践与理论相结合，积极开展课程建设 .. 22
三、开展创业教育，加强毕业生就业与创业的指导 (23) 四、与时俱进，传统与现代手段相结合，多途径进行政策、就业信息宣传 (24)
五、校园招聘会、小型宣讲会与网络发布相结合，大力拓展就业渠道 (25)
六、落实就业项目，优化毕业生就业结构 (26)
七、加强队伍建设，就业工作规范化、常规化 (26)
八、就业困难帮扶工作 (27)
第五部分2015年毕业生就业工作与服务情况 (28)
一、学校举办校园招聘会及招聘信息发布情况 (28)
二、开展就业文化活动情况 (28)
三、2014年就业工作校级优秀单位和个人名单 (31)
四、2015年选送参加就业创业相关培训教师名单 (31)
第六部分存在不足和努力方向 (32)
第一部分学校概况
一、历史和地址
广东第二师范学院（以下简称学校）前身为 1955 年创办的广东教育行政学院，1960 年更名为广东教育学院，同年，广东工农师范学院并入。1970 年停办，主体下放至肇庆地区新兴县，先后创办了肇庆地区师范学校和肇庆师范专科学校。1978 年复办，1982 年被确定为省属成人师范本科院校，并于同年开始举办成人师范本科教育，1985 年开始举办普通专科教育，1990 至 2008 年举办普通本科教育。2010 年经教育部批准，改制为普通本科院校，更名为广东第二师范学院，是广东省属普通本科院校。
学校设有海珠校区、花都校区和白云校区，学校法定住所为广东省广州市海珠区新港中路 351号。
二、校训和理念
学校以引领基础教育改革发展为己任，秉持进德修业、为人师表的校训，坚持民主与科学并重、人文与自然统一的办学理念，弘扬实践导向、能力为重、问题解决的鲜明风格和追求真理、关注民生、勇于担当的优良传统，激励师生学为君子，兼善天下，把学生培育成为文化知识广、专业基础实、职业技能强的应用型人才。
三、专业和规模
现设有教育学院、生物与食品工程学院、美术学院、中文系、政法系、外语系、数学系、物理系、化
学系、体育系、计算机科学系、音乐系、思想政治理论课教学部、远程教育中心、教育发展力研修学院、成人教育学院、
国际教育学院等17个教学机构和教育科学研究所、理论与教育研究中心等14个研究机构，开设29个本科专业，分布在教育学、文学、理学、工学、法学、历史学、管理学和艺术学等8个学科门类。截至2015年12月，有全日制本、专科在校生10655人。
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四、师资队伍
学校重视师资队伍建设，有一支结构合理、数量充足、素质精良的高水平师资队伍。还有一支由省内外知名专家学者、著名校长和特级教师组成的实力雄厚的兼职教师队伍。学校具有硕士、博士学位的教师占专任教师人数的76.5%，教授、副教授等高级职称教师占专任教师人数的43.8%。专任教师中有国家督学1名，广东省高等学校“千百十人才培养工程”省级和校级培养对象共 35 名，26位教师先后获“全国模范教师”、“全国优秀教师”、“南粤优秀教师”、“南粤优秀工作者”、“广东省高等学校教学名师”等称号，学校有7名享受政府特殊津贴专家。
五、特和优势
学校具有教师教育特和优势。现设有附属学校5所，指导和管理的中小学校长工作室33个、教育实
验区3个、指导和管理的广东省首批中小学校长工作室33个、中小学教师工作室106个，中小学校长实践锻炼基地95个，中小学教师校本培训示范学校371所、教师实践基地200所，英特尔®未来教育项目示范区10个、示范学校205所。有教师教育实践教学与研究基地及见习、实习学校共150个（所）。广东省中小学校长培训中心、广东省中小学德育研究与指导中心、广东省中小学教师教育技术能力建设项目办
