人教新课标六年级上册《第4课 索溪峪的“野”》同步练习卷（1）
一、解答题（共3小题，满分0分）
1. 用“√”给带点字选择正确的读音。
胆颤（chàn zhàn）________ | 磅礴（páng bàng）________ | 刀仞（rěn rèn）________ |
淑女（shū shǔ）________ | 同胞（bāo pāo）________ | 调皮 （tiáo diào）________ |
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2. 辨字组词。
礴________ | 崖________ | 裕________ | 巍________ |
薄________吉林旅行社排名十佳 | 涯________ | 峪________ | 魏________ |
拨________ | 噘________ | 旦________ | 停________ |
拔________ | 撅________ | 亘________ | 婷________ |
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________地而起 | 望而生________ | 绵亘蜿________ | 旁________斜出 |
________窕淑女 | 十里画________山西最值得去的旅游景点 | 返________归真 | 不拘一________ |
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品读句子，并仿写。
旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”。
________
品读句子，并仿写。
索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
________
三.下列说法对的打“√”，错的打“×”．
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索溪峪是湖南省张家界著名的景点。峪，山谷。________（判断对错）
作者身处美丽的索溪峪，感受到的是一个字﹣﹣“野”：山野，水野，动物野，游人野。________（判断对错）
“索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。”这是一个夸张句。________（判断对错）
“山路哥哥还石头弟弗帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。”这句话采用了拟人手法。________（判断对错） 台州科技职业学院
阅读课文段落，回答问题。
在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着儿时的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人手 提 皮鞋、丝袜， 踩 着乱石，从平膝的水中 蹬 过去……
（1）在横线内填上合适的词。
（2）这段话运用了先________后________的写法。
（3）给此段加个小标题：________。
（4）这里省略号的作用是（ ）
A.表示列举省略 B.表示话未说完 C.表示意犹未尽 D.表示话题转换
阅读课外文段，回答问题。
我们从黄狮寨出发，沿着一条新修的游路，便进入山间小径。这儿翠峰冲天，流泉漫地，空气清新，鸟儿啁啾，给人一种幽静、清凉的感觉，令人耳聪目明，身心俱爽。
到达山巅，极目趣望，只见四处奇峰罗列，怪石嶙峋，像玉笋，像宝塔，像翠屏，像骏马，像城堡……各具形态，姿态万千。近瞧，悬崖绝壁上，一株株奇松从岩缝里挤出来，长得枝叶繁茂，苍劲挺拔。它们身丛险境，却久早不枯，遇狂风不倒，显示出强大的生命力，给人以奋发向上的力量。
（1）联系上下文，解释下列词语中的加点字。
山间小径：________
流泉漫地：________
身心俱爽：________
久旱不枯：________
（2）判断下列句子所用的修辞手法，填在括号里。
①这儿翠峰冲天，流泉漫地。________
②只见四处奇峰罗列，怪石嶙峋，像玉笋，像宝塔，像翠屏……________
③悬崖绝壁上，一株株奇松从岩缝里挤出来，长得枝叶繁茂，苍劲挺拔。________
（3）第2自然段写到黄狮寨的美景时，主要描写了其间的________等景物，表达了作者对这里山水的________之情。
参考答案与试题解析
人教新课标六年级上册《第4课 索溪峪的“野”》同步练习卷（1）
一、解答题（共3小题，满分0分）
1.
【答案】
chàn,páng,rèn,shū,bāo,tiáo
【考点】
拼音云南丽江玉龙雪山门票
索溪峪的“野”
【解析】
考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】
颤：[chàn]颤动；发抖。[zhàn]发抖。故“胆颤”的“颤”读音为chàn。
磅：[bàng]英制质量单位。[páng][磅礴]盛大，雄伟。故“磅礴”的“磅”读音为páng。
调：[diào]乐曲；乐谱。[tiáo]搭配均匀，配合适当。[zhōu]朝，早晨。故“调皮”的“调”读音为tiáo。
2.
【答案】
磅礴,山崖,富裕,巍峨,薄荷,天涯,嘉峪关,姓魏,一拨,噘嘴,元旦,停车,拔河,撅尾巴,横亘,婷婷玉立
【考点】
组词
索溪峪的“野”
【解析】
本题考查了学生对于形近字的辨析与应用，形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。完成时要细心分析每组字的不同，然后根据平时的学习与理解组词。形近字组词，注意了解字义和辨清字形，有的可根据它们形旁的不同加以辨别组词，也可放在词语中结合词义来进行。如：“礴”与石有关，可以组成词“磅礴”。“薄”这个字跟草有关，可以组成词“薄荷”。
【解答】
磅礴 山崖 富裕 巍峨
薄荷 天涯 嘉峪关 姓魏
一拨 噘嘴 元旦 停车
拔河 撅尾巴 横亘 婷婷玉立
3.
【答案】
拔,畏,蜒,逸,窈,廊,璞,格
【考点】
词语搭配
索溪峪的“野”
【解析】
考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
【解答】
拔地而起 望而生畏 绵亘蜿逸 旁逸斜出 窈窕淑女 十里画廊 返璞归真 不拘一格
二.品读句子，并仿写．
【答案】
心灵是一方广袤的天空，它包含着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
【考点】
仿写句子
索溪峪的“野”
【解析】
考查了句子的仿写，是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
【解答】
结合例句：旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”。这是一个排比句同时还是一个比喻句。排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串的排列的一种修辞方法。本句中把“斜山”“热情恋人”“窈窕淑女”三个意思密切相关的事物排在一起。比喻就是打比方，借一事物来说明另一事物的修辞方法。在本句中的喻体是“斜山”“热恋情人”“窈窕淑女”，形象的表达出了所描述的事物。
【答案】
晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
【考点】
仿写句子
索溪峪的“野”
【解析】
考查了句子的仿写，是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
【解答】
“索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了
这是一个拟人的句子同时还是一个排比句。拟人句所写事物必须具有人的特点，这种手法又叫做“人格化”。句子中把“索溪”表达成一个淘气的野孩子，使它人格化。排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串的排列的一种修辞方法，本句中用了三个“一会儿”写出了索溪淘气的样子。照此仿写拟人句即可。
三.下列说法对的打“√”，错的打“×”．
【答案】
√
【考点】
课文理解，课文背诵
索溪峪的“野”
【解析】
考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
【解答】
《索溪峪的野》课文主要讲了张家界索溪峪的山，水，野物的特点。表达了作者对祖国山广州排名第一的公园
川景物的热爱之情。索溪峪是湖南省张家界著名的景点，索溪峪自然保护区位于武陵源风景区的东部，西与张家界市的张家界森林公园毗邻。峪，山谷。
