安徽省宣城市皖东南四校联考2022-2023学年七年级下学期期中语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、未知
1．默写古诗文中的名句名篇。
（1）________________，明月来相照。（王维《竹里馆》）
（2）谁家玉笛暗飞声，________________。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）《晚春》中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命本的句子是：______________，______________。 （4）《逢入京使》中“______________，______________”两句通过“捎口信”这种特殊的方式表达了自己远涉边塞的思乡怀亲之情。
（5）《木兰诗》中，写木兰跃马飞奔，驰骋沙场的英雄气概的句子是：___________，___________。
2．阅读下面文字，按要求回答问题。
连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和j ǐ背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全 guǒ在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口中进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。
喘( )气 jǐ( )背 guǒ( )在身上
(2)将画线句子改为反问句。
(3)上面这段文字选自《__________________》，作者是______________________
(4)文段中“见了座儿，他还想拉”里的“座儿”在文中是 _________________ 意思。作品中这样的词语还有很多，比如“嚼谷”、“拉晚儿”、“车份儿”等，请你根据这些词语，说说此作品语言艺术的一大特：__________________ 。
3．七年级（1）班准备开展“传承抗美援朝精神”综合实践活动，请你参与。
(1)请按提示修改“邀请函”。
邀请函
尊敬的杨爷爷：
您好！我班定于4月9日上午10点在本班教室开展“传承抗美援朝精神”活动，诚邀您参加，为我们复述当年抗美援朝的经历。太原值得去玩的地方届时务必光临。
七年级（1）班班委会
2023年4月7日
①邀请函中用语不得体的一处是“ ”，应改为“ ”。
②画线的句子有语病，请你修改。
③邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见。
(2)作家魏巍在《谁是最可爱的人》中称呼中国人民志愿军战士为“最可爱的人”。小明同学根据自己的学习积累，也选出了自己心目中“最可爱的人”。请你根据下列句子帮他写出相应的人名。
①深思高举洁白清忠，汨罗江上万古悲风。( )
②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。( )
请阅读下面文字，回答问题。
【甲】
阿长与山海经（节选）
①“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
②我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
③这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
【乙】
薛琬婷
①莫先生家就在郊区的一处山坡上，他的家很容易就可以到，因为莫先生家的庭院里有一片美丽的绿草地，这是一片很干净的草地，没有任何垃圾，没有种太多其他的植物，也很少听到声音。这里，静悄悄的……
②所有经过莫先生家的人，甚至是住在隔壁树上那只刚搬来不久的小麻雀，都对莫先生家庭院里没有一个人活动而感到惊讶！
③“这可真是这座城市里难得一见的美丽草地啊！”
④没错，每个路过的人都会发出如此的赞叹。莫先生家的庭院空荡荡的，没有别的声音，只有偶尔听到的割草声和莫先生开门、关门的声音。
⑤有一天，出门旅行的鳄鱼阿巴，穿过了莫先生家的篱笆，来到莫先生家的庭院。他走得好累好累，想在莫先生家的庭院休息一下。 ⑥这片草地是他这一趟出门远行中，所见过最美的草地；几天的长途旅行让他感觉好困好困，于是，慵懒的鳄鱼阿巴打了个大哈欠，带着满身的疲惫在这温暖的阳光下睡着了。
⑦傍晚，太阳西下，刚下班回到家的莫先生被眼前的景象吓了一跳，他小心地靠近鳄鱼阿巴，希望能劝他离开草地。于是，莫先生悄悄地趴在鳄鱼的身旁，准备和他说话。
⑧“鳄鱼先生，可以请您离开吗？手机上订车票的软件”
⑨“我叫阿巴，您呢？”鳄鱼阿巴一点离开的意思都没有。
⑩“我是莫咂咂，鳄鱼先生，您要准备离开了吗？”莫先生有点不耐烦地说。
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⑪“啊，莫先生，我必须谢谢您，您这片美丽的草地让我睡得好舒服，我已经不觉得累了。”鳄鱼阿巴发自内心地感谢。
⑫“真的吗？”每天只知道洒水、修剪的莫先生，从来没想到会因自己家的草地而得到别人的感激。
⑬“您也可以躺一躺。”鳄鱼阿巴邀请莫先生。
⑭莫先生似乎忘了自己原来的目的，半信半疑地躺在鳄鱼阿巴的身旁。接着，奇怪的事情发生了，那个原本气呼呼、担心害怕的莫先生，竟全然（ 张家界天门山景区图片）地打起了盹。
⑮第二天，莫先生下班后，又看见鳄鱼阿巴躺在草地上，身边还多了一些新朋友——麻雀先生和麻雀小。莫先生不喜欢叽叽喳喳的麻雀，一直想要赶走他们，但在鳄鱼阿巴再次诚意的邀请下，莫先生又躺在了草地上。昨天的美好感觉又出来了，让他忘记了驱赶麻雀。
⑯第三天，第四天，第五天……不知不觉过了好几个星期。鳄鱼阿巴带来许多不同的朋友到这片草地来，莫先生的态度由一开始的驱赶、不耐烦，到最后甚至开始期待，希望每天
都有不同的动物来他的草地躺一躺。
⑰莫先生家的庭院变得热闹了起来，这片一直干净美丽的草地，依旧干净美丽，除了规律的割草声和单调的开门、关门声，还多了其他的声音，而且是快乐的声音哦！
4．你怎样理解甲文中说的阿长“确有伟大的神力”？
5．填入文中括号最恰当的一项是（ ）
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6．梳理乙文莫先生的经历和心路历程，完成下面的思维导图。
7．下面的对白，看似答非所问，实则大有深意，请联系上下文，猜测鳄鱼阿巴这样回答的言外之意。
“鳄鱼先生，可以请您离开吗？”
“我叫阿巴，您呢？”
“我是莫咂咂，鳄鱼先生，您要准备离开了吗？”
“啊，莫先生，我必须谢谢您，您这片美丽的草地让我睡得好舒服，我已经不觉得累了。”
8．小语认为乙文可以选入教材第三单元，你是否赞同？请结合下面教材的单元导读，联系甲文，阐述理由。
请阅读下面文字，回答问题。
丁立梅
①我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。是祖母种的。a。祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。
②记忆里的黄花总也开不败。
③丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的地方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽开大朵大朵黄花。黄得很浓艳，是化不开的情。
④还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。
⑤最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，b。伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳。但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去，永不可折弯的样子。
⑥凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”，凡高说，那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。
⑦我的祖母不知道凡高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。
⑧葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉。但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原是一朵花的魂啊。
⑨瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。
⑩如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。我想，那里，一定有一棵葵花正开放，开在了祖母的心窝里。
9．上文②段说，“记忆里的黄花总也开不败”。通读全文，说说“我”记忆里的黄花有哪些？
10．赏析文中画线句子。
（1）a祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。
（2）b伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳。
11．上文第⑥段写到了梵高和他创作的《向日葵》，这样写有什么作用？请结合文章内容简要分析。
12．“如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。”祖母看的过程中可能在想些什么呢？请你联系文章内容，展开合理想象，进行描写。
阅读【甲】【乙】两段文言文，完成后面题目。
【甲】初，权谓吕蒙曰：上海长风公园游玩攻略“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
