1、大班科学大鲨鱼探密教案反思
设计意图：
这次幼儿园组织开展的素质教育一日活动参观海洋水族馆后，孩子们对海洋里的动物兴趣越来越高，好多孩子带来自买的玩具，谈论着看到的海洋动物，从孩子们的言语中发觉他们对鲨鱼兴趣特别浓厚，有的孩子说：“鲨鱼可真大，怪不得它要吃人”;有的孩子说：“原来鲨鱼长的是各各样的”;还有的孩子说：“鲨鱼真坏，又要吃人，又要吃鱼，我们把它消灭掉。”……听着孩子们的话语，我觉得有必要让孩子们在认识了解鲨鱼的同时，知道鲨鱼和我们人类的关系，了解其功用，激发幼儿保护海洋动物的意识。 活动目标： 石嘴山旅游景点有哪些
1.通过观察和对话了解更多关于鲨鱼及其功能的知识。
2、激发幼儿探索鲨鱼的兴趣及有保护海洋动物的意识。
3.培养孩子对事物的好奇心，愿意大胆探索和实验。泉城广场喷泉时间2022
丽江旅游攻略自由行路线
4.激发孩子对科学活动的兴趣。
5.学会用语言、符号等各种形式记录自己的发现。
活动准备：
1.环境布局:鲨鱼的一些图片。
2.鲨鱼可以制作的实物或图片。
3、迷宫图若干。
活动过程：
1、引起兴趣：猜谜：牙齿像把刀，鱼儿见了逃，海中称霸王，全身都是宝。
2、说说鲨鱼的故事：你知道有哪些鲨鱼?鲨鱼有些什么本领?等。
3、讨论：鲨鱼要吃鱼和人，那么鲨鱼对我们人又有什么有用之处呢?
引导孩子告诉他们鲨鱼对我们的好处，比如:肉可以吃，鳍也叫鱼翅，是珍贵的食物，鲨鱼肝可以做成鱼肝油，鲨鱼皮可以做成皮包、皮鞋、皮手套等。
活动反思：
在幼儿的科学活动中，要加强对幼儿思维能力的培养，增强幼儿的独立性和探索性，让幼儿在完整的环节中完成学习任务，真正掌握科学知识，走进科学，让科学之光照亮他们的成长之路。
设计意图：
由于中央电视台播放了关于《科技大学机器人比赛》的录象，所以孩子们对机器人的话题特别感兴趣，他们大胆的想象与讨论使我感到自己关于这个方面的知识远远满足不了孩子的需求，所以我查阅、搜集了大量资料，组织这次活动，旨在为幼儿提供更多的关于机器人的信息，为孩子的自由想象提供一个平台，使孩子的自由探索得到成分展示的机会。
活动目标：
1.我喜欢机器人，喜欢探索机器人的奥秘，大胆做梦。
2、初浅的了解一些关于机器人的知识，积极参与游戏，有设计研制机器人的美好愿望。
3、能用绘画的方式表达自己的想法与创造，能与同伴共同交流，体验分享的快乐。
4.培养孩子对事物的好奇心，愿意大胆探索和实验。
5.激发孩子探索科学实验的兴趣。
活动准备：
关于机器人的各种图片、报纸、书刊资料，简介机器人的录像片，动画片《环保机机器人》，四开纸板(每人两张)，可以套进幼儿手臂的圆柱形纸桶(每人两个)，皮球两个。
活动过程：
1、谜语：叫人不是人，干活样样行，不吃也不喝，能唱又能说。
玉环人力网 2.欣赏视频:机器人探索。它介绍了以下关于机器人的知识:
本领----走路、爬避、潜水、投篮、绘画、倒水、吹奏乐器等;
用途----为盲人导盲、为高层大楼粉刷外墙、为卧床的病人喂饭、照顾小宝宝、装配汽车等。
摘要:机器人种类繁多，应用广泛。它们用于各种领域，如军事、工业、医疗、生活和娱乐。机器人几乎无处不在，是人类不可或缺的帮手。
关注点：幼儿能否发现机器人代替人类作业的益处，比如，护士机器人可以为传染病患者护理，防止医护人员感染;高层作业机器人速度快又防止坠楼事故的发生。
3、动画片：环保机器人。
(影片讲述了一个叫小明的男孩为了保护公园的环境卫生，发明了一个环保机器人的故事。请前来收集人们的垃圾，保护环境，尽你的责任。)
江西旅游攻略 提问：小明为什么发明环保机器人?环保机器人的职责是什么?小朋友是否也想发明了不起的机器人呢?
焦点:你有没有发明的欲望，发现环保的重要性？
台海最新真实消息 4、小小发明家----幼儿在大纸板上以绘画的方式进行自己的发明与创作，并请幼儿介绍自己的发明成果，你的机器人能帮助人类做什么或者解决什么样的困难?
关注点：能否大胆幻想，积极创作，用清晰的语言表达自己的想法。
