课程进度 | 天气预报 | 年 级 | 八年级 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
课 时 | 2 | 上课时间 | 11月23日 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学目标: 1.知道获取天气预报的常见方法 2.学会看天气预报 3.学会看简单的天气图。掌握天气图上重要的天气系统。 4.利用天气图判断天气状况,并能做简单的天气预报。 5.知道天气预报信息的主要收集方法 6.调查当地的天气谚语,能解释其中的科学道理 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
课程内容: 天气预报 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学重点难点: 1.是学会看天气图 2.冷锋和暖锋 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学过程:一、怎样看天气 情景1: 神舟六号就带着中国人民的希望、带着中国人民的骄傲顺利地升上太空。 就在那一天的早上,神舟六号差点不能升空,你知道是因为什么吗? 答:天气,因为那天下雪了如果雪再大一点恐怕就飞不上了。 问题1.天气对你的生活有什么影响?(谈一谈) 问题2.你怎样知道明天的天气情况? ①通过看电视,听广播,拔气象预报电话,查互联网 ②通过分析天气图,自己预测天气 ③通过气象观测,自己制作天气预报 吃喝玩乐团购网问题3.展示书本上关于上海的天气预报(上海明天阴到多云,有时有小雨,降水概率15%,偏南风3级,15℃~23℃)。从中你知道天气预报的主要内容?你知道他们的含义吗? 介绍各种天气用语的含义及符号 答:一般天气预报包含了五个要素:云量、降水量、降水概率、风向风速以及气温。 天气符号及其含义
二、天气图 1.天气图:是一种可以表现不同地方气象信息的地图。(可以反映出天气形势) 1.B.C两点高度有什么关系? 2.A点的高度是多少? 观察书上天气形势图回答: 1.B、C两点表示什么? 2.A点的气压是多少? 注:气压相等的地方的连线--------等压线 高气压:中央气压高 低气压:中央气压低 B 1.A点的气压和B点的气压相差多少? 2.A和B的天气怎样? A 3.假如B地长期被高压系统控制将会出现什么现象? 根据等压线的分布特点可以分析出常见的天气系统: 高压系统:多晴燥天气 低压系统:多阴雨天气 庐山景区旅游攻略从天气图中,我们还看到“ ”“ ”两种符号,它们表示什么意思? 讲解:由于空气是从高气压区流向低气压区,如果高气区和低气区的气温相差较大的时候就形成另一种重要的天气系统:锋 介绍锋:锋面:冷空气和暖空气的交界面 锋:暖气团:温度较高的空气(上升) 冷气团:温度较低的空气(下沉) 锋是会移动的。 冷锋:向暖空气一侧移动的锋,常带来大风、降温、降雨天气。 暖锋:向冷空气一侧移动的锋,常带来降雨、气温升高的天气。 问1:冷锋和暖锋分别将带来什么天气?(暖锋类似于吹风机) 答:暖锋:会使气温升高 冷锋:会带来降温天气 冷锋、暖锋经过前后,天气的变化情况(见下表):
问2:冷锋和暖锋除了会带来气温变化,还会带来什么天气? 答:会带来降水天气 台风是影响我国天气的一个重要的天气系统(今年的台风特多,主要受全球变暖的影响) 台风移动路径比较特殊:一般都朝西北方向或东北方向移动。 思考1:台风经过会给当地带来什么影响? 思考2:天气图上的信息又是怎样获得? ①地面观测站②气象卫星③气象雷达④气象探测火箭⑤气象探测气球⑥海上船舶、海洋气象数据自动收集的各种气象信息 思考3:在长期的生产生活中,人们积累了许多观测气象的经验并得出了许多谚语来判断天气?例如:“东虹日头西虹雨”,“早霞不出门,晚霞行千里”等你知道它们的意思吗? 总结:常见的天气系统:高压系统——带来晴好天气 低压系统——带来阴雨天气 冷锋系统——带来降水、降温、大风天气 暖锋系统——带来降水、降温天气 台 风——带来降水、降温、 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
课时练习 | 《初中新学案优化与提高》天气预报课后练习 查询个人订票信息 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
课后反馈 | 学生人数 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学生表现 | 学生听课认真、掌握知识点较好 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本文发布于:2023-08-18 03:49:41,感谢您对本站的认可!
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