一、教学目标：
2.增加幼儿的天气知识，了解动植物对不同天气的适应能力。
3.培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
安丘天气4.提高幼儿的语言表达和社交能力。
二、教学准备：
1.PPT展示课件：包括不同天气的图片和相关资料。
2.紫外线检测卡和温度计。
石家庄10大旅游景点
3.图片卡片：动物图片、植物图片和不同天气的图片等。
4.相关绘本和故事书。
郑万高铁三、教学步骤：
1.导入（通过故事）：泰国游跟团多少钱5天
引入故事《小松树的故事》，让幼儿观察、思考并回答问题：
-故事中小松树是如何适应寒冷的天气的？
-小松树为什么要长出针叶？
-小松树为什么在冬天不结花？
2.探究：
现任恩施州委书记降职
-准备温度计，带领幼儿观察并记录室内外的温度。-准备紫外线检测卡，带领幼儿观察并记录室内外的紫外线强度。
-向幼儿展示不同天气的图片，引导幼儿观察不同天气下的动植物活动。观察到的现象可用图片卡片和幼儿分享。
3.操作：
-分小组，每组给出一种天气（如：晴天、雨天、雪天、多云等），并让幼儿相关的动物和植物信息，记录并整理。
-每组给出一个天气预报的任务，并设计一个简单的天气预报模拟表现。可进行类似广播的表演，幼儿可自由发挥。
4.总结：
-整理每个小组的天气预报表现，由每组代表展示并分享所了解的信息。
桂林旅游局
-引导幼儿总结不同天气下动植物的适应能力。
5.拓展活动：
-鼓励幼儿到户外进行观察，记录和观测不同天气下的动植物情况，并和同伴分享。
