2023军队文职人员公开招聘考试《教育学》习题库(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(25题)
A.经验主义课程论 B.学科中心课程论 C.存在主义课程论 D.后现代主义课程论 2.某校将全体学生分成两批，一批上午在教室里上课，另一批上午在学校的图书馆、体育馆、工厂、商店等场所进行有组织的活动，下午对调。这种做法属于
A.二部制 B.工读制 C.复式教学 D.合作教学
3.科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力的考试方式是
A.帖经 B.策论 C.诗赋 D.经义
4.( )是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有的本质的、必然的联系
A.教育经验 B.教育现象 C.教育规律 D.教育方针
5.形式训练说所涉及的迁移本质上是
A.水平迁移 B.垂直迁移 C.特殊迁移 D.一般迁移
6.朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”以
A.识字为主 B.读书为主 C.学事为主 D.穷理为主
7.蔡元培认为教育的最终目的是
A.涵养道德 B.开发“民智” C.发展人的个性 D.造就“完全人格” 8.在教育宗旨问题上，梁启超主张通过教育培养
A.政治家 B.学术人才 C.新国民 D. 实业人才
9.19世纪中后期，英国全日制大学以校内或校外讲座的形式，向社会中下层及女 子提供更多接受高等教育的机会，史称
A.高等教育普及化运动 B.新大学运动 C.高等教育大众化运动 D.大学推广运动
10.泰勒认为，课程评价是为了出结果与目标之间的差异，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是
A.目标评价模式 B.目标游离评价模式 C.背景、输入、过程、结果评价模式 D.差距评价模式
11.关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是
A.教学跟随发展 B.教学与发展并行 C.教学促进发展 D.教学等同于发展
12.联合国教科文组织在《学会生存》中主张，建设学习化社会的关键在于
A.改革正规教育 B.发展成人教育 C.实施终身教育 D.推行回归教育
13.在一项问卷调查中，有一个题目的选项X和选项Y的被选率都是35%。研究者在分析研究结果时，把符合其意向的选项X表述为“高达35%”，而把不符合其意向的选项Y表述为“仅占35%”。这种做法违背了教育研究的
A.客观性原则 B.创新性原则 C.公共性原则 D.伦理原则
14.根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是
A.获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现
B.获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
C.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
D.获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现
15.布鲁纳说：“任何学科的任何知识，都可以用智力上诚实的方式，教给任何阶段的任何儿童。”这种观点属于
A.结构主义课程论 B.经验课程论 C.要素主义课程论 D.社会改造主义课程论
16.西周“六艺”教育以( )为中心
A.礼乐 B.射御 C.书数 D.礼书
17.提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是
A.卢梭 B.夸美纽斯 C.乌申斯基 D.福禄培尔
重庆解放碑有什么好玩的地方18.在间歇强化的条件下，刺激——反应联结的特点是
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A.建立快，消退也快 B.建立快，消退慢 C.建立慢，消退快 D.建立慢，消退也慢
19.教育研究假设的表述应当避免使用
A.陈述句 B.疑向句 C.全称肯定判断 D.全称否定判断
20.根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生
A.运算能力的培养 B.操作能力的培养 C.具体思维能力的培养 D.抽象思维能力的培养
21.以课题研究的发生时间为检索始点，按事件发生、发展时序，由远及近、由旧到新的顺序查文献的方法是（ ）。
A.顺查法 B.逆查法 C.引文查法 D.综合查法
22.抗日战争时期，为保存国家教育实力，国民政府将一些著名大学西迁并进行合 并。组成西南联合大学的是北京大学、清华大学和
A.浙江大学 B.复旦大学 C.天津大学 D.南开大学
23.“学会如何学习”的实质是
A.学会在适当条件下使用适当策略 B.掌握科学概念与原理 C.掌握大量言语信息 D.形成学习兴趣
24.1810年，洪堡创办的对德国高等教育具有重要影响的大学
A.哈勒大学 B.柏林大学 C.哥廷根大学 D.慕尼黑大学
25.德国教育家赫尔巴特于1806 年出版的( ) 是现代第一本教育专著。
A.普通教育学 B.新教育大纲 C.教育学 D.论演说家的教育
二、多选题(10题)
26.学生的个性发展中，主要有（ ）三种内化形式。
成都人民公园介绍A.道德内化 B.知识内化 C.智力内化 D.语言内化 E.行为内化
27.美育是培养学生（ ）的教育。
A.按照美的规律来塑造自己 B.感受美、鉴赏美、创造美的能力 C.思想美、心灵美、行为美 D.艺术美 E.正确的审美观
28.课程设计是对课程各个方面做出规划和安排，在进行宏观设计时应当解决基本理念问题，包括（ ）。
A.课程的价值 B.课程的根本目的 C.课程的主要任务 D.可运用的课程资源 E.课程的基本结构
29.20世纪后期，教育的发展特征有（ ）。
A. 教育终身化 B.教育民主化 C.教育多元化 D.教育精英化 E.教育现代化
招生考试报名网30.教师劳动的特点有（ ）。
A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性 E.权威性
31.关于我国现行学校教育制度的论述正确的有（ ）。
A.从学制类型上看，我国现行学制属于双轨制
B.从类别结构上看，我国当前学校教育制度可划分为基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育和特殊教育五个大类
C.从层次上来看，我国当前学校教育制度包括学前教育（幼儿教育）、初等教育，中等教育和高等教育四个层次
玉龙雪山在云南哪个市D.我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制齐齐哈尔大学入口
