四年级下册数学总复习资料(完整版)

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第一部分  数与代数
第一单元:四则运算
知识要点1加减法的意义和各部分间的关系。
重点内容
★把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。
★相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和。
★已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。额济纳旗旅游景点
★在减法中,已知的和叫做被减数,减得的数叫做差。减法是加法的逆运算。
=加数+加数      加数=-另一个加数
=被减数-吉林工商学院减数    减数=被减数-      被减数=加数+
典型例题
根据864+325=1189直接写出下面两道题的得数。
1189-864=                1189-325=             
知识要点2乘除法的意义和各部分间的关系。
重点内容
★求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。
★相乘的两个数叫做因数,乘得的数叫做积。
★已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。
★在除法中,已知的积叫做被除数,除得的数叫做商。除法是乘法的逆运算。
=因数×因数    因数=积÷另一个因数
江西井冈山旅游景点大全简介商=被除数÷除数    除数=被除数÷商    被减数=商×除数
有余数的除法各部分间的关系:
被除数÷除数=商……余数      被除数=商×除数+余数
除数=(被除数-余数)÷商    商=(被除数-余数)÷除数
余数=被除数-除数×商            
典型例题
根据36×14=504直接写出下面两道题的得数。
504÷14=                504÷36=             
知识要点3有关0的运算
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重点内容
★一个数加上0,还得原数。    ★被减数等于减数,差是0
★一个数减去0,还得原数。    ★一个数和0相乘,仍得0
0除以一个非0的数,0  ★两个不等于0的相同数相除,商一定是1
0不能作除数,0可以作被除数。
典型例题
计算0÷27+5×0+4            4+56÷56-4
知识要点4四则运算顺序
重点内容
★加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
★在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
★在没有括号的算式里,有加减法,又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法。
★算式里有括号的,要先算括号里面的。既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
典型例题
计算(34×2+92)÷167
知识要点5租船问题
重点内容
★解决租船问题时,尽量乘坐人均租金便宜的船,大小船搭配正好满员,没有空余座位时最省钱。
租船例题:
    共有32人,租小船每条24元,限乘4人;租大船每条30元,限乘6人,怎样租最省钱?
1)比较哪种船的租金便宜
小船:24÷4=6(元/人)            大船:30÷6=5(元/人)
经比较大船便宜
方案一:全租大船
应租大船只数:32÷6=5(条)……2(人)
2人还要租一条小船,那么总租金就为:
5×30+24=174(元)
方案二:如租5大船和1条小船,小船没有做满,还空2人这时不是最省钱的,还可在调整成租4条大船和2条小船,这是大小船刚好做满
租金为4×30+2×24=168(元)
答:租4条大船和2条小船最省钱。
解决租船问题的策略:
1)根据船的租金和限乘人数,先计算哪种船便宜
2)再假设所有人都租便宜的船,如果全部做满无空位并且人全部做完,那么这种租法就
是最省钱的。
3)就要调整,尽量做到两种船刚好做满,这时是最省钱的。
典型例题
老师和同学们一起去划船,一共有30人,大船每条限乘6人,租金35元。小船每条限乘4人,租金20元。怎样租船最省钱?
第三单元:运算定律与简便计算
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知识要点6加法运算定律
重点内容
★加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
用字母表示:江西人事考试网入口a+b=b+a
★加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
用字母表示;(a+b)+c=a+(b+c)
典型例题
计算26+37+74                  46+28+54+72
知识要点7连减的简便计算
重点内容
★一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和。
★在减法计算中,交换减数的位置,差不变。
典型例题
计算356—27—73                  545—167—145
知识要点8乘法运算定律
重点内容
★乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。
用字母表示为:a×b=b×a
★乘法结合律: 三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。
用字母表示为:a×b)×c=a×(b×c)
★乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以把它们与这个数分别相乘,再相加。
用字母表示为:a+b)× c=a×c+b×c    a×(b+c)=a×b+a×c
逆运算:a×b+a×c=a×(b+c)
★结合律是一种运算,分配律是两种运算。乘法分配律也适用于减法。
乘法运算定律类型题:
(一)分解式                        (二)合并式
25×(40+4                            135×12—135×2
25×40+25×4                          135×(12—2
1000+100                            135×10
1100                                  1350
(三)特殊1                        (四)特殊2
  99×256+256                              45×102
99×256+256×1                        45×(100+2
256×(99+1                          45×100+45×2
256×100                              =4500+90
25600                                  =4590
(五)特殊3                        (六)特殊4
99×26                                35×8+35×6—4×35
  =(100—1)×26                      35×(8+6—4
  100×26—1×26                      35×10
  2600—26                            350
  2574
(七)连续除法简便运算例子:          (八)连续减法简便运算例子:
3200÷25÷4                        528—89—128          528—150+128
=3200÷(25×4                  =528—128—89          =528—128—150
=3200÷100                        =400—89              =400—150
=32                              =311                  =250
典型例题
1、 图书馆新进一批图书共12包,每包25本,每本4元。这批图书一共多少元?
2、计算(21+25)×4        64×64+36×64        265×105—265×5
知识要点9乘除法的简便计算
重点内容
★一个数连续除以两个数,等于这个数除以两个除数的积。
用字母表示为:a÷b÷c=a÷(b×c)
★在除法中,交换除数的位置,商不变。
典型例题
计算: 3200÷4÷25    88×125    99×38+38    99×56      101×85
 
第四、六单元:小数的意义和性质
知识要点10小数的产生和意义
重点内容
★在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。
★分母是101001000……的分数可以用小数来表示。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.10.010.001
每相邻两个计数单位之间的进率是10
典型例题
0.7里面有(  )个0.10.42里面有(  )个0.010.736里面有(  )个0.001
2.83是由(  )个一、(  )个十分之一和(  )个百分之一组成的。
知识要点11小数的读法和写法
重点内容
★小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的。
★小数的数位顺序如下表:
★整数部分的最低位是个位,没有最高位。小数部分的最高位是十分位,没有最低位。因此,没有最大的小数,也没有最小的小数。
★小数的读法:先读整数部分,整数部分按整数的读法来读,再读小数点,最后读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,有几个0就读出几个0
★小数的写法:先写整数部分,整数部分按整数的写法写,如果整数部分是零就直接写0,在个位的右下角点上小数点,小数部分依次写出每个数字。
典型例题
1、读数:6.8         0.05            320.08                 
2、写数:三百点八五(        九点零七(      零点零四二(       
3、写出下面各数中的“2”表示的意思。
20.04          5.42           0.25          0.672                 
知识要点12小数的性质
重点内容
★小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。
★应用小数的性质,可以根据需要改写小数。要注意:只能在小数的末尾添上0或者去掉0,其他数位上的0不能动。将整数改写成小数时,要先点上小数点,再在末尾添上0

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