2020—2021学年第二学期第四次单元测试九年级语文试题
（满分：150分；考试时间：120分钟）
题 号 | 一 | 二 | 三 | 总 分 |
（一） | （二） | （三）吉县壶口瀑布简介 | （四） | (五) | （六） |
得 分 | | | | | | | | | |
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一、积累与运用（20分）
1．补写出下列句子中的空缺部分（10分）
（1） 也门撤侨的真实事件，小桥流水人家。《天净沙·秋思》
（2）无丝竹之乱耳， 。《陋室铭》
（3）月下飞天镜， 。《渡荆门送别》
（4） ，只有香如故。《卜算子·咏梅》
（5）起舞弄清影， 。《水调歌头》
（6）北风吹断马嘶声，台湾七日游报团多少钱 。《浣溪沙》
（7）亚里士多德曾说过：“人生的价值不只在学习，还必须有思考的能力。”这句话和《<论语>十二章》中的“ ， ”十分相似。
（8）孟子在《富贵不能淫》中认为公孙衍、张仪不是大丈夫的理由是“ ， ”。
2．下面句子没有语病的一项（ ）（3分）
A．“一带一路”倡议之所以能取得积极成果的原因，关键在于顺应了世界和平与发展
的潮流，符合沿线国家发展合作的现实需求。
B．北京世界园艺博览会以“绿生活美丽家园”为主题，旨在倡导人们尊重自然、融入自然、追求美好生活。 C. 中小学校要因地制宜营造多种形式的防溺水安全教育活动，切实培养避险意识和自护能力。
D．全年减税降费的政策红利，让企业不但可以轻装上阵，也点燃了投资者的热情。
3．阅读下面语段，按要求完成问题。（7分）
甲骨文中的“ ”（象），长着长长的鼻子和健壮的身躯， 甲 （A.惟妙惟肖 B.入木三分），这！是象形字；“采”是将表示人的手的“爫”和“木”合起来，构成会意字；“徉”由形旁“彳”和声旁“羊”组成形声字……3000多年前，殷墟甲骨文传承下来的文字血脉，一直绵延，在历史的积淀 ① （A.dìn湖南旅游十大必去景区张家界ɡ B.diàn）中，成为文化精髓。今天人们使用的很多文字，都可以追sù ② （A.朔 B.溯）至那一片片古老的甲骨。至今审读和 乙 （A.鉴定 B.鉴赏）这些古古香的文字，仍让人内心空灵宁静，有情不自禁的敬畏感。但现代人理解和接受甲骨文有点困难，甚至根本无法识别这些上古时代的文字。 ， ， ， 门头沟京西十八潭风景区。
（1）为①处加点字选择正确读音，根据②处拼音选择正确汉字，只填序号。(2分)
① ②
（2）为文中甲、乙处选择最符合语境的词语填入横线上，只填序号。（2分）
甲 乙
（3）下列句子填入文中横线处，排序正确的一项是（ ）（3分）
①如何打通这个文化隔膜
②一方面是丰富灿烂的文化资源
③是传统文化复兴传承的关键
④一方面是古老文化和现代阅读方式之间存在隔膜
A．①④②③ B.①②④③ C.④②①③ D. ②④①③
二、阅读（70分）
（一）阅读下面两首诗歌，完成4-5题（6分）
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
许 浑
一上高城万里愁，兼葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。
【甲】咸阳城东楼 【乙】黄鹤楼4. 下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 甲诗的“山雨欲来风满楼”现在多比喻局势将有重大变化前夕的迹象和气氛。
B. 乙诗的“不复返”一语双关，既指黄鹤不再回来，也暗含对岁月一去不复返的感慨。
C. 两首诗中都有“洲”字，意为：水中的陆地；但在甲诗中还指代诗人在江南的故乡。
D. 两首诗的作者都从视觉、听觉的角度写景；都采用了情景交融、寓情于景的写法。
5. 这两首诗所抒之情有何异同？（3分）
（二）阅读下面文言文，完成6—9题（16分）
齐桓公谓鲍叔曰：“寡人欲铸大钟，昭寡人之名焉。寡人之行，岂避①尧舜哉？”鲍叔曰：“敢问君之行？”桓公曰：“昔者，吾围谭②三年，得而不自与者，仁也；吾北伐孤竹，划③令支④而反者，武也；吾为葵丘之会，以偃天下之兵者，文也；诸候抱美玉而朝者九国，寡人不受者，义也。然则文武仁义寡人尽有之矣寡人之行岂避尧舜哉？”鲍叔曰：“君直言，臣直对。昔者，公子纠在上位而不让，非仁也；背太公之言而侵鲁境，非义也；坛场之上，诎⑤于一剑，非武也；侄娣⑥不离怀衽⑦，非文也。凡为不善遍于物，不自知者，无天祸，必有人害。天处甚高，其听甚下。除君过言，天且闻之。”桓公曰：“寡人有过？子幸记之，是社稷之福也；子不幸教，几有大罪，以辱社稷。”
（选自《说苑·正谏》，有删改）
【注】①避：逊于，比……差。②谭：春秋时国名。③划：灭除，废除。④令支：春秋时国名。⑤诎（qū）：屈服。⑥侄娣：古代诸侯贵族之女出嫁，以侄女和妹妹从嫁为媵妾者。⑦怀衽：怀抱。
6.解释下列加点词的意思。（4分）
（1）【朝】①诸侯抱美玉而朝者九国（ ）②有时朝发白帝（ ）（《三峡》）
渚怎么读
（2）【闻】①天且闻之（ ） ② 不求闻达于诸侯（ ）（《出师表》）
7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） （3分）
A. 然则文武仁义/寡人尽有之/矣寡人之行/岂避尧舜哉
B. 然则文武仁义/寡人尽有之矣/寡人之/行岂避尧舜哉
C. 然则文武/仁义寡人尽有之矣/寡人之行/岂避尧舜哉
D. 然则文武仁义/寡人尽有之矣/寡人之行/岂避尧舜哉
8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语（5分）
（1）凡为不善遍于物，不自知者，无天祸，必有人害。（2分）
（2）子幸记之，是社稷之福也。（3分）
9. 鲍叔运用了怎样的方法对齐桓公进行劝谏？这与《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的劝谏方法有何不同？（4分）
（三）阅读下面的文字，完成10—14题（20分）
①只要远远看见他，刚才还在嬉笑玩闹的孩子们，总是吓得迅速逃窜开，呼啦啦作鸟兽散。 ②说来，他的样子确实有些疹人。瘦小黧黑，背弓如钩，手拄木棍，常年罩着黑的旧衫子。只要戴上一顶尖帽，他就像极了童话里的男版老巫婆。
③孩子们都怕他，村子里的大人们也不喜欢他，直呼他驼背李，谈论起他时，都流露出一副可怜和鄙夷的神情。谁家的孩子调皮或是半夜哭闹，只要说一声，驼背李来了啊，孩子便立马噤声，变得听话起来。
④驼背李一人独住在村子北角。家门口有棵树，一年四季常青着。当村民们的口袋日渐饱满，一家赛一家地盖起窗明几净的小洋楼时，驼背李的家仍是七十年代低矮的红砖房。远远望去，就如树下立着的一顶黑蘑菇。
⑤除了李奶奶，几乎没人去驼背李家。李奶奶是驼背李的，她常送去一些蔬菜瓜果。只要李奶奶去了，驼背李就一改往日的落寞寡言，长短地叫，满是皱褶的脸盛开如菊花。
⑥李奶奶和我家是邻居，一次她和母亲聊着天，说到驼背李，突然落下泪来。也是那时，十岁的我，听了驼背李的故事，才开始渐渐懂得人世的艰辛。
⑦驼背李有过一个完整的家，妻子贤惠，儿子乖巧，日子虽然贫穷却也温馨。而这幸福生活，在儿子两岁那年戛然而止。冬日里，一场极致的严寒，让儿子半夜感冒发起了高烧。两口子踏着没膝深的雪，赶到村子卫生部。赤脚医生忙中出乱，未做皮试就给孩子注射了青霉素……
⑧孩子去了，妻子如抽去主心骨般悲痛欲绝。一日，趁驼背李不备，她悬梁自尽，追随孩子而去。儿子病逝，妻子离去，接连的打击，让只有三十来岁的他迅速苍老下来。空荡荡的屋子里，常听到他一个人在自言自语。
⑨驼背李沉寂了很久，当他再次出现在人们的视线中时，发染白霜，背驼得更厉害了。有好心人介绍他去城里一家工地做保安。半年后，工地完工，他回到了村里。回来的他变得精神抖擞起来，脸上也有了久违的笑容。
⑩从那以后，无论刮风下雪，驼背李每个月都雷打不动地去趟城里。去时满脸期待，回时，
满目欢喜。于是，有好事者嘻笑着调侃，说驼背李去城里相好的了。他听了，亦不恼，一人微笑着径直走回他的蘑菇房里去。
⑪当我高中毕业回到村子，偶遇驼背李时，几乎没认出他来。他更消瘦了，发白如雪，面颊深陷下去。他让我想到了深冬里枯槁的树木，似乎在一寸寸地腐朽下去。不久，就听到了驼背李重病卧床的消息。
⑫那一天，是寒冬里难得的一个大睛天。有个年轻男孩一路寻了来，挨家挨户地问，李二勇的家在哪？村民们呆愣半晌，一个满口无牙的大爷恍惚记了起来，说，他问的好像是驼背李吧，大家才醒过神来。
⑬村民们跟着年轻人去了矮蘑菇房。进到黑暗的屋子里，见到病床上的驼背李，年轻人扑通跪下了：“爹，儿来看您了……”他的一声“爹”让大家惊呆了，也让昏迷中的驼背李醒了过来。他抬起迷蒙的眼，定定地看着年轻人，脸上有了明媚的笑容，竟奇迹般地精神焕发起来。
⑭原来，那年驼背李去城里打工，无意中从电视上得知偏远山区的孩子们需要捐款助学，
他默默地记下了校址，捐了身上所有的钱，资助了一名品学兼优、早年丧父的孩子。前些年，他每个月定时去县城，就是去邮局给孩子汇款。钱不够了，他便去公园和街头拾荒，所得的钱全都给孩子汇去，一直供到那孩子中专毕业。
