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2023年九年级4月第二次模拟试卷
语 文
1. 默写。（10分）
(1) 淫慢则不能励精， 。（诸葛亮《诫子书》）
(2) ，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
厦门旅游推荐(3 杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》）
(4) ，只有香如故。（陆游《卜算子 咏梅》）
(5)李清照在《渔家傲》中倾诉自己晚年孤独无依的痛苦及空有才华却遭逢不幸的诗句是：
“ ， 。”
(6) 李白在《行路难（其一）》中表达诗人不怕困难，对人生前途充满乐观、豪迈气概的句子是：“ ， 。”
九乡门票多少钱一个人(7)读李贺《雁门太守行》，“______ ， ______ ”，边城秋日叫人在惊骇中萌生勇气；
2. 请运用积累的知识，完成问题。（12分）
【甲】
卢员外正在解库厅前坐地，看着那一班主管收解，只听得街上喧哄，唤当直的问道：“如何街上热闹？”当直的报复员外：“端的好笑，街上一个别处来的算命先生，在街上卖卦，要银一两算一命。谁人舍的！后头一个跟的道童，且是生的渗濑，走又走的没样范，小的们跟定了笑。”卢俊义道：“既出大言，必有广学。当直的，与我请他来。”当直的慌忙去叫道：“先生，员外有请。”吴用便唤道童跟着转来，揭起帘子，入到厅前，教李逵只在鹅项椅上坐定等候。南湖国旅的现状
【乙】
只说杨志自在梁中书府中早晚yīn勤听候使唤，梁中书见他勤谨，有心要抬举他，_______要迁他做个军中副牌，月支一分请受，_______恐众人不伏；_______传下号令，_______军政司告示大小诸将人员，来日都要出东郭门教场中去演武试艺。当晚梁中书唤
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杨志到厅前，梁中书道：“我有心要抬举你做个军中副牌，月支一分请受，只不知你武艺如何？”杨志禀道：“小人应过武举出身，曾做殿司府制使职役。这十八般武艺，自小习学。今日蒙恩相抬举，如拨云见日一般，杨志若得寸进，当效衔环背鞍之报。”梁中书大喜，cì与一副衣甲。
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(1) 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
喧 ______ 哄
卖卦 ______
yīn ______ 勤
cì ______ 与
(2) 填入【乙】文段横线处的词语，正确的一项是 ______
A.只 因此 教 欲
B.因此 教 欲 只
C.教 欲 只 因此
D.欲 只 因此 教
(3) 【甲】文中卢俊义的绰号是“ ______ ”，【乙】文中杨志的绰号是“ ______ ”。
(4) 《水浒传》中塑造的人物形象传神逼真，这主要得益于作者高超的写作手法，但人物绰号的运用也出力良多。请你结合所选文段，说说作者是如何利用人物的绰号来补充人物形象的。
3. 某校九年级开展以“美育滋养美好生活”为主题的综合实践活动，请你参与。（13分） (1) 组织开展生活美育实践，可以使美育更接地气。请你根据下面的示例，再设计三个美育实践活动。
示例：开展服装设计比赛
(2) 下面是小丽为主持本次活动拟写的开场白的部分内容，请你帮她修改。
【甲】 木心先生说：“没有审美力是绝症，知识也救不了”；吴冠中先生说：“今天的文盲不多了，但美盲很多”；察元培先生曾提出：“以美育代家教。”这么多大家都如此重视审美的力量，审美究竟有多重要？【乙】 美对人有种天生的吸引力，只有你主动地去接近它们，就会被它吸引。听古人的雅乐，泛读书籍，欣赏大师的绘画，【丙】 平凡的生活中也有其独特的审美格调。
①【甲】画线句中有标点使用不当，请你修改。
②【乙】处画线句有语病，请你修改。
③请你把【丙】处画线句改为反问句，使其感染力增强。
(3) 刘华同学报名参加了剪纸培训活动，她的妈妈却认为学剪纸既耽误时间又分散精力。请你帮刘华同学拟写一段劝说语，改变她妈妈的想法。（不超过100字） 4. 阅读下文，回答问题。（20分）
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安谅
①那年，给明人他们上英语课的毛教授，是一位和气而又风趣的瘦老头，个子不矮，背稍有点驼，属于趋向弱不禁风的那一类。戴着一付眼镜，镜片后的双眼细细地，然而总是温和地含笑着。
②他的教授水平挺不错，口语流利，听着也悦耳。尤其上课时，他会插科打诨，也爱调侃人，那时下午上英语课，明人老爱犯困。他就说明人联欢会时多会闹呀，这时候，怎么就无精打采了呢。说得明人不好意思了，眼皮硬撑着，跟着一字一句地朗读课本。
③这天，一位同学询问明人周末是否方便，说是学校给毛教授配了宽敞些的住房，想几位同学帮他搬家。
④看这老头挺和善的，明人答应了。
⑤周末那天，来了七、八位同学。明人心里嘀咕，一半是女生，这些手无缚鸡之力的女生，在搬家这体力活中，又有何作用呢？
⑥旧居是学校附近的一个宿舍。居住面积都窄小一些。新居则在校内，距离也就一千多来，毛教授借了两辆黄鱼车，作为运输工具。
⑦确实，黄鱼车足够了，多踩几个来回即可。毛教授要搬的，没多少家具，不多的一些细软，这让女生搂抱着，倒也方便。最多的是书，一捆捆的，之前就捆扎得结结实实的，但沉甸甸的，占了物品的大部分。从楼上搬到楼下的黄鱼车上，还是挺费力气的。明人和几位男生吭哧吭哧地搬运着。也有两位女生，也涨红着脸搬书。毛教授在忙碌的间隙，对女生说：“你们别搬太重。”而对明人这些男生，则啧啧称赞：“你们力气好大。真可以呀。”
⑧毛教授是学校外聘的英语老师。那时成人教育扩大招生，师资力量还是十分紧缺的。能请到教学经验丰富的毛教授，是学校的骄傲，也是学生们的福份。
⑨搬家是件不小的家事。但那时并未见到毛教授的家人，明人便猜想，毛教授应该只身一人在沪吧，显然是不容易的。
⑩搬书是苦活。读书人搬家，就是书多。当初一本本轻松拿回来，到搬家时，它们是不可替代的主角。轻视不得。明人他们的手臂都酸痛了，可是他们还坚持着。当然，明人心里不是没有嘀咕过，这毛教授不会是把我们这些学生，视为无偿的劳力吧。
毛教授真会用人，半天不到，活干完了。明人他们准备离开。毛教授抹了抹自己额上的汗，说，你们还不能走。我已订好了饭店，请大家聚一聚。毛教授的目光很热诚，想推辞也是不可能的。
订的饭店是和平饭店。点的菜相当可口入味。不用说，都是品牌佳肴。
吃得挺舒服，谈得也挺热络，毛教授待他们如同家人，亲切，而又随意。
结束时，还再次感谢他们的帮忙。说，你们帮我搬家，我心情很愉快。还有，书，还是要由懂书的人来搬，你们说对吗？
