2020-2021 学年度第二学期期末教学质量检测
八年级道德与法治试题卷（开卷）
注意事项∶
1. 你拿到的试卷满分为 100 分，考试时间为 60 分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共 4页，“答题卷”共2 页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。
一、选择题（共 36 分，12小题，每小题3分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。）
1.新冠肺炎疫情发生后，以习近平同志为核心的党中央将疫情防控作为头等大事来抓，坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位。这是因为
①生命是不可逆的，是崇高的、神圣的 ②每个人的生命都蕴含着一定的承受力
③尊重和保障人权是我国的宪法原则 ④全心全意为人民服务是党的根本宗旨 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.全国人大常委会在今年两会工作报告中指出，全年审查、督促制定机关纠正与宪法法律规定和精神相抵触、不符合、不适应的规范性文件 506 件，维护了国家法制的统一、尊严和权威。这表明 A. 全国人大行使了决定权 B.我国加强宪法监督，推进合宪性审查
C. 国家监察委行使了监察权 D.我国严格修宪程序，保障决策科学化
3.小秦同学在自主学习过程中，对“公民基本权利”的知识进行了梳理。请你帮他补充完整。
湖南十大名胜古迹A. ①监督权 ②名誉权 B.①监督权 ②受教育权
C. ①荣誉权 ②名誉权 D.①荣誉权 ②受教育权
4.某小区业主因与开发商发生纠纷，便到售楼部打砸办公物品，造成财务损失共计16677元，法院依法以故意损坏财物罪，判处该业主有期徒刑6 个月，缓刑一年。这则材料给我们的启示是
湖北武汉旅游景点大全介绍①公民只享受权利不承担义务 ②公民行使权利不能超越法律界限，不能滥用权利
③义务的履行促进权利的实现 ④通过正确的途径和方法维护自身权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.网络上曾被这样一句话刷屏∶“不管你在哪里遇到军车、军机等军事设备，请不要拍照、录视频发到网络上。你的好奇和无意之举可能会泄露军事机密，爱国请为国保密。”这说明
频发到网络上。你的好奇和无意之举可能会泄露军事机密，爱国请为国保密。”这说明
①公民要牢固树立维护国家安全的意识 ②维护国家安全是我国公民应尽的责任
③公民应该积极履行依法服兵役的义务 ④维护国家安全只是国家和政府的事情
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.《中华人民共和国兵役法》规定：年满18周岁的男性公民，应当按照法律规定履行兵役登记义务。不按要求参加兵役登记的适龄男性青年，不能办理高校入学手续，甚至不能办理贷款、 不能购买机票等。这告诉我们
①法律要求做的必须去做 ②法律禁止做的坚决不做
③兵役登记决定了中华民族的伟大复兴 ④违反法定义务，需要承担相应的法律责任
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，要求落实落细今年以来出台的支持企业政策措施，助力企业渡难关。会议指出，进一步加强金融对实体经济特别是中小微企业支持。这说明
①小微企业增强了社会主义市场经济的活力
③小微企业在我国国民经济中居主导地位
④小微企业是社会主义市场经济的重要组成部分
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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8.下面漫画中的人大代表用“微博”（“微型博客”的简称，谐音作“围脖”）来传递民意的做法反映了A.人大代表有重大事项决定权
B.人民有权罢免自己不满意的人大代表
C.人大代表密切联系众，充分听取和反映民意
D.全国人大代表享有直接管理国家事务的权利
9.在我国，既能保证少数民族当家作主，又能保证国家集中统一领导。巩固和发展中华民族大团结的制度是
A.民族区域自治制度 B.民族自治地方的人民代表大会西安大唐不夜城要门票吗
C.人民代表大会制度 D.“和平统一、一国两制”
10.通过学习国家机构相关知识，判断以下内容对应正确的是
事件 | 国家机关 |
①代表中华人民共和国对希腊进行国事访问 | 中华人民共和国主席 |
②制定《中华人民共和国土壤污染防治法》 | 人民法院 |
③公开审理一起侵犯公民名誉权案件 | 人民政府 |
④对涉嫌渎职犯罪的某国企董事长立案调查 | 人民检察院 |
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A.①② B.①③ C.②④ D.①④
宁波海洋世界门票11.孙某和某公司利用网络发布侵犯某死者名誉权的言论，这些言论在公众网络平台快速传播，给死者的家属造成严重的精神伤害。死者家属将孙某和该公司诉至法院。法院判决被告赔礼道歉，消除影响，赔偿死者家属精神损害抚慰金。这一案例说明
①网络言论自由要受到法律的限制 ②诉讼是维护公民合法权益的常用手段
③法律和道德是网络世界中自由的边界 ④孙某及其公司的行为是民事违法行为
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
12.当前，一些人遭遇不公，往往会问计于网络，希望借助网络的强大传播力，形成舆论压力，达到个人目的。面对社会生活中的不公平，我们应该
①用自己的思维方式来衡量公平与否 ②认识公平是相对的，要追求绝对公平
③善于运用合法手段解决不公平的问题 ④客观、理智地面对生活中的不公平
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题（共64分，5小题）
【权利义务伴我行】
13.（10分）阅读材料，回答问题。
图1“爱憎分明” 图2“自由”代价
（1）请绘制一幅体现“权利、义务、劳动、受教育”四者关系的示意图来说明图1的“爱憎分明”是无法买现的。（4分）
（2）结合图2，运用权利与义务关系的知识，进一步分析漫画主人公这样的“爱憎分明”要不得。（6分）
【学宪法强法治】
14.（14分）2020年12月4日是我国第7个宪法宣传日。为学习宪法知识，坚定法治信仰，某校八年级（1）班结合近期颁布实施的《中华人民共和国民法典》积极开展了法制宣传活动。
◆析宪法
十三届全国人大三次会议表决通过的《中华人民共和国民法典》，是中华人民共和国成立以来社会主义法治建设发展历程中具有里程碑意义的一部“百科全书”式的法律。
（1）《中华人民共和国民法典》的通过，表明全国人大行使 权。（2分）
下面是两位同学就民法典发表的讨论，请你参与，完成问题。
（2）结合所学知识，请你将小安的理由补充完整。（4分）
◆明关系
民法典与公民的生活息息相关，它的颁布施行引发了人们的关注和热议。
★民法典规定，禁止从建筑物中抛掷物品、保护了我们头顶上的安全。
★民法典编纂过程中人大代表我们征求意见，我还提了自己的想法呢！
★它也规定，任何组织或者个人不得侵害他人的隐私权，否则要受到相应处罚。
★不仅是民法典、其他法律的规定我们也都要好好学习。
（3）结合以上言论和所学知识，说明“民”与“法”的关系。（4分）
◆悟宪法
宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。为保障宪法的实施，我国设立了国家宪法日、建立了宪法宣誓制度……
（4）依据材料，谈谈我们中学生应该如何推动宪法的实施？（4分）
【情境探究 明理践行】
15.（12分）以下是小明同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一 在国家宪法日来临之际，学校准备开展宪法主题演讲大赛，小明所在的班级正在动员大家报名。
（1）此时，小明应该 （2分）。
（2）理由是 （2分）。
情境二 小明很喜欢唱歌，经常高歌到深夜。邻居不堪吵闹，上门说理，他却理直气壮地说：“我在我家唱歌，你管得着吗？”
（1）此时，小明的正确做法是 （2分）。
（2）理由是 （2分）。
情境三 天气越来越热，外出不带口罩的人慢慢地变多了。周末，爸爸带小明去公园玩，爸爸不戴口罩就准备外出……
（1）小明应该 （2分）。
（2）理由是 （2分）。
【崇尚法治精神 维护公平正义】
16.（14分）追求自由、平等、公平、正义，是社会生活的一个重要主题。
【案例聚焦】
在意大利成为欧洲疫情最严重的国家时，郑州“毒王”郭伟鹏于2020年3月1日，去意大利观看球赛后于3月6日回国。回国后，既没自我隔离，也没有向社区申报自己的行程，第二天还跑去上班！3月11日，他被确诊为新冠肺炎。以一己之力祸害了一个省。最终郭伟鹏因为涉嫌妨害传染病防治罪被公安机关立案侦查。
（1）“郭伟鹏被立案侦查”体现了法律的哪一特征?（2分）
（2）自由有红线，谈谈郭伟鹏的案例带给你哪些警示?（4分）
【学习榜样】
由广州飞往纽约的航班经飞行9个小时后，机上一位老年人因无法排尿急需医疗救助，同机前往纽约参加学术会议的肖占祥医生当即自制穿刺吸尿装置后，另一名医生张红用嘴帮助老人吸出约800毫升尿液，过程持续37分钟，最终排除险情。
（3）请从正义的角度，谈谈两位医生在突发事件中挺身而出的理由。（4分）
【生活践行】
学习了肖医生和张医生的见义勇为事迹后，同学们围绕如何“守护正义，做有正义感的人”，畅谈了自己的打算，发表在自己的朋友圈。
（4）请你也来谈谈如何守护正义，做有正义感的人。（4分）
海陵岛有什么好玩的景点【关注家乡发展 建设美好安徽】
17.（14分）阅读材料，回答下列问题。
材料一 据安徽省发展民营经济领导小组印发的《关于2020年度全省发展民营经济考核结果的通报》显示，2020年，全省新登记注册民营企业33.3万户，同比增长15.9%，民营企业
总量达到156万户；民营经济实现增加值2.34万亿元，占地区生产总值的比重为60.6%。可以看出，安徽省对发展民营经济高度重视。
◆探究分析
（1）材料一中我省高度重视民营经济发展体现了什么?（2分）
材料二 2021年3月8日，十三届全国人大四次会议安徽代表团举行全体会议。安徽省人大常委会主任李锦斌出席会议并讲话。他强调，人大代表要带头学习宣传贯彻大会精神，在勇于“担当尽责”上作示范、当表率。要坚定讲政治，把坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一体现在履职尽责中。
