丁立梅《笔缘》阅读理解
阅读文学类文本,完成下面小题。
笔缘
丁立梅
①我是被他店里的古朴吸引住的。
②店门口,青花蓝布之上,悬一支特大号的毛笔。笔杆是用青花瓷做的。谁舍得用这笔
来写字啊,得收着藏着才是。
③这是边陲古镇。一街的鼎沸之中,它仿佛一座小岛,安静得不像话。
④我也才从那大红大绿的热闹中走过来。看见这店,身旁的大红大绿全都走远了,喧闹
声响也都走远了,人自觉静了。
⑤怎么能不静?看他,静静的一个人,像支悬在墙上的狼毫。白衬衫,褐皮围裙,戴
一顶卡其帆布帽,安坐于店堂口,手握镊子,膝上摊一堆说不上是什么动物的毛,一根一根
地拣。他每拣一根,都要对着光亮处仔细看一下,分辨出毛的成、锋颖、粗细、直顺等等。
复低头,再拣。这样的动作,他不厌其烦地做,一做十五年。
⑥店堂狭窄,只容一人过。两边墙壁上,悬着字画。笔架上,各各样的毛笔,或插着,
或悬着,或躺着。有长有短,有粗有细,总有成百上千支吧。这些,全都出自他的手。一根
毛一根毛地挑出来,然后,浸大连汇文中学 泡于水中,用牛角梳慢慢梳理,去绒,齐材子,垫胎,分头,
做披毛,再结扎成毫。他说,做成一支毛笔,要一百二十道工序,每一道,都马虎不得。
⑦从前他不是做笔的。他父亲是。他父亲的父亲也是。算是祖传了。父亲做笔,名声很
大,方圆几百里,都叫得响。有个顶有名的书法家,专程跑上几百里,来买他父亲做的笔,
一买几十年。书法家说,不是他父亲做的笔,那字,就不成字了,总也写不出那种味道来。
⑧父亲临终前,难咽气,说断了祖宗手艺。他当时在一家机械厂任职,还是个副厂长呢,
多少人羡慕着啊。可是,为了让父亲能闭上眼睛上路,他选择了辞职,拿起镊子和牛角梳。
⑨这一做,就放不下了。说是热爱,莫若说是习惯了吧。每天早上醒来,他总要摸摸镊
子和牛角梳,再把室内所有的笔,都数望一遍,才安心。这种感情,不能笼统地说成执着或
是热爱。它是什么呢?就好比你饿了要吃饭,你渴了要喝水你打个喷嚏会流眼泪,就这样自
然而然的。哎呀,说不清啦,最后他这么说。
⑩他辗转过不少地方,带着他的手艺。我这卖的不是笔,卖的是懂得,他强调。现在,
能静下心来写字画画的人少,懂得欣赏这种手工艺的行家,更少了。他来到这边陲小镇,一
年四季观光客不少,也总能碰上一两个懂笔的知己。所以,他住了下来。有个安徽的书法家,
问他订制了十万块钱一支的羊毫。那得在上万只羊身上,挑出顶级中的顶级的毛,没有任何
杂质,长短泽粗细都一样。他为做这支羊毫,花费了大半年时间。
⑪遇到懂它的人,值!他笑了。房租却越来越贵,原来的店铺有两大间呢,宽敞明亮的,
好着呢。现在只剩下这么一小间了,他说。
⑫他有两个孩子,一儿一女,都念初中了。孩子却对做笔没兴趣,有时放学回来,他让
他们帮着拣拣毛,他们却弄得乱七八糟的。坐不住哇。做这个,得耐得住性子,还要耐得住
寂寞。
⑬他姓章,叫章京平。江西人。他在他做的每支笔上,都刻上了他的名字。
⑭我不懂笔。但我还是问他买武城天气 了两支,八十块钱一支。笔杆上,镶了一圈青花瓷,很典
雅。我带回来,插在书房的笔筒中。外面的桂花或是梅花,开得正好的时候,我会掐一两枝
回家,和这两支毛笔插在一起。
(选自《风会记得一朵花的香》,有删改)
1
.阅读全文,完成下列表格。
人物相关情节章京平的行为章京平的特点
父亲父亲临终难咽气(1)_____孝顺,有决心
安徽书法
家
书法家订制昂贵的羊毫
精挑细选羊毛,成都龙之梦 花费
大半年做毛笔
(2)_____
儿女儿女对做笔没兴趣,坐不住(3)_____
2
.研读课文细节,完成相应任务。
每天早上醒来,他总要摸摸镊子和牛角梳,再把室内
所有的笔,都数望一遍,才安心。
[副词之细](1)请说说加点副词蕴含了章京平
怎样的情感?
然后,浸泡于水中,用牛角梳慢慢梳理,去绒,齐材
子,垫胎,分头,做披毛,再结扎成毫。
[语句之精](2)请任选一个角度,给这句话写
一段批注。
A.这是边陲古镇。一街的鼎沸之中,它仿佛一座小
岛,安静得不像话。
B.房租却越来越贵,原来的店铺有两大间呢,宽敞
[写景之妙](3)请选择一句环境描写,说说该
句有什么深意?
明亮的,好着呢。
3
.文章最后,作者将一两枝桂花或梅花跟这两支毛笔插在一起。请结合梅花和桂花的
“
花语
”
,
说说你对作者这种行为的理解。桂花:中国人寓意桂花为崇高、美好、吉祥、友好、忠贞之
士和芳直不屈;
梅花:梅花的花语是凌霜斗雪、迎春开放、坚强、高雅、不趋荣利。
【答案】
1
.选择辞职,制作毛笔;有工匠精神,对手工艺的执着追求;耐得住性子,耐
得住寂寞。
2
.(
1
)
“
总要
”“
都
”
写出了他每天早上醒来摸摸镊子、数望毛笔等行为已经成了一种生
活习惯,表现出他对做毛笔的热爱。
(
2
)示例
1
:连续运用短句,体现出他制作毛笔的娴熟、细致;
示例
2
:连续运用动词,体现出他制作毛笔的娴熟细致,也体现出工序的复杂。
(
3
)示例
1
:
A
句将这家笔店和一街的鼎沸作对比,突出了这家笔店安静、少有顾客
的特点,交代了
“
我
”
被这家店所吸引的原因,同时也为下文静静的章京平的出场做了铺垫。
示例
2
:
B
句通过店铺前后环境的对比,写出了生意和生活的艰难。这一方面体现出章
京平的乐观精神,也表达出他对制作毛笔由衷的热爱。
3
.
“
我
”
将一两枝桂花或梅花跟这两支毛笔插在一起,这表达了
“
我
”
对章京平的钦佩与
赞美。在这里,毛笔象征着章京平本人,朴实无华。桂花寓意崇高、美好、忠贞,这既是赞
美章京平孝顺、执着以及工匠精神,同时也是对他热爱制笔、专注制笔的敬佩。梅花具有坚
强、高雅、不趋荣利的特点,犹如章京平为了传统手艺的传承毅然放弃自己原本的事业,甘
愿在边陲小镇扎根,制作毛笔,将自己的一生奉献给越来越艰难的制笔行业,这也是广州大学城
“
我
”
对章京平高洁品质的含蓄的赞美。
【解析】
1
.本题考查内容提炼。
题空一:
⑧
段
“
可是,为了让父亲能闭上眼睛上路,他选择了辞职,拿起镊子和牛角梳
”
提炼
“
选择辞职,制作毛笔
”
。
题空二:
⑧
段
“
那得在上万只羊身上,挑出顶级中的顶级的毛,没有任何杂质,长短
泽粗细都一样。他为做这支羊毫,花费了大半年时间
”
概括为:有工匠精神,对手工艺的执
着追求。
题空三:⑫段
“
孩子却对做笔没兴趣,有时放学回来,他让他们山城演义 帮着拣拣毛,他们却弄
得乱七八糟的。坐不住哇。做这个,得耐得住性子,还要耐得住寂寞
”
提炼
“
耐得住性子,耐
得住寂寞
”
。
2
.本题考查内容理解。
(
1
)
“
总要
”
在句中意思是
“
摸摸镊子和牛角梳
”
是玉龙雪山海拔多高 习惯性的动作,
“
都
”
是
“
全部
”
的意思,
句中指不落下一支笔。两个副词写出了他每天早上醒来摸摸镊子、数望毛笔的生活习惯厉家菜 ,表
现出他对做毛笔的热爱。
(
2
)写批注。可以选择不同的角度。
角度
1
:动词。
“
浸泡
”“
梳理
”“
去绒
”“
垫胎
”“
分头
”
等一系列动词,具体详细地写出他
制作毛笔的过程,既表现了制作毛笔工序的复杂,也表现了他动作的娴熟细致。
角度
2
:句式。这句话连续运用短句,
“
去绒,齐材子,垫胎,分头,做披毛
”
,写出他
制作毛笔的娴熟、细致,使表达更简洁,精炼。
(
3
)本题考查环境描写的作用。
A
句:
“
它
”
指这家笔店,
“
仿佛一座小岛,安静得不像话
”
与
“
一街的鼎沸
”
进行对比,突
出了笔店安静的特点。联系上文
⑧
段
“
我是被他店里的古朴吸引住的
”
,具体写出
“
我
”
被这家
店所吸引的原因。联系下文
⑧
段
“
怎么能不静?看他,静静的一个人,像支悬在墙上的狼毫
”
,
由小店的
“
静
”
引出人物的
“最新火车停运通知
静
”
,下文静静的章京平的出场做了铺垫。
B
句:
“
原来的店铺有两大间呢,宽敞明亮的
”“
现在只剩下这么一小间了,他说
”
,将
“
原
来的店铺
”
和
“
现在一小间
”
进行对比,
“
房租却越来越贵
”
是这一变化的原因,说明章京平的
生意和生活都很艰难。联系上文⑪段
“
遇到懂它的人,值!他笑了
”
可以看出章京平在艰难
生活中的乐观及他制作毛笔的初衷
——
遇到懂它的人,从而表现了他对制作毛笔由衷的热爱。
3
.本题考查内容探究。要理解作者将一两枝桂花或梅花跟这两支毛笔插在一起的行为,
需要深入理解文章内容。本文通过写章京平为了传统手艺的传承毅然放弃自己原本的事业,
甘愿在边陲小镇扎根,制作毛笔的事,赞扬了他的孝顺、执着以及表现出来的工匠精神,表
达了作者对他热爱制笔、专注制笔、淡泊名利的敬佩。文末
“
我
”
将一两枝桂花或梅花跟这两
支毛笔插在一起,含蓄地表达了
“
我
”
对章京平的钦佩与赞美。
“
毛笔
”
象征章京平,朴实无华;
从桂花的花语可知,它寓意崇高、美好、忠贞,句中含蓄赞美了章京平的孝顺、执着及他身
上的工匠精神;
“
梅花
”
具有坚强、高雅、不趋荣利的特点,象征章京平放弃自己的事业,在
边陲小镇扎根,制作毛笔,淡泊名利,将自己的一生奉献给越来越艰难的制笔行业。文末作
者含蓄点明文章主旨。
本文发布于:2023-04-02 08:36:17,感谢您对本站的认可!
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