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粤教粤科版科学五年级5课时教学设计
课题桥梁里的框架单元一学科科学年级五
学习
目标
科学知识
1、知道桥梁框架的作用;
2、知道桥梁框架中三角形是最稳定的。
科学探究
1、通过实验探究,初步了解框架结构在桥梁建设中的作用。
2、通过动手拼接,了解桥梁立体框架结构特点。
科学态度
1、愿意交流与合作,形成集体的观点。
2、知道陕西最新天气预报 技术会给社会发展带来深远的影响和变化。
重点知道立体框架中的三角形能极大提高铁路桥的稳固性。
难点制作不同形状的立体框架。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课一、课前问答。
1、思考:悬索桥有哪些结构?
(悬索桥由桥塔、悬索和桥面等部分组成。)出示
图片
桥塔和悬索有什么作用?
(桥塔是支撑悬索的主要构件,若干悬索用于吊起
桥面,增强桥面的承重能力。)
二、问题引入。
1、出示情景图,在山谷中看到一座梁桥,引出疑
问
问题1:你观察到了什么?
(我看到了一座梁桥。)
问题2:这座桥有什么特点?
(这座梁桥上有很多三角形的框架。)
问题3:为什么要设计这么多三角形框架呢?
三角形框架在桥梁结构中起到一个什么作用呢?
这节课我们来学习《桥梁里的框架》。(板书:桥
梁里的框架)
思考问题
回答问题
观察情景图
思考问题
回答问题
通过观察情景
图,桥裕中西里 梁里的框
架产生兴趣。
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讲授新课一、活动一哪种形状最稳定
列车到厦门拍旅游婚纱照 通过铁路桥梁时,不仅要求桥梁具有很强的承
重能力,还要求桥面上的铁轨不能变形。
1、思考:这些桥梁在结构上有什么共同之处?
出示两副图片(这两座桥都有框架结构。)
2、思考:怎样可以使铁路桥梁既稳固又有很强的
承重能力呢?
(在桥梁里加入框架)
很多铁路桥梁都具有框架结构。
3、思考:这些框架里有哪些基本形状?桥梁的稳
固性与这些形状有关吗?
(这些框架里都有三角形形状,它与桥梁的稳固性
有关。)出示图片
尝试用竹签和橡皮筋制作不同形状的结构,了解哪
种形状最稳定。
4、探究实验:探究哪种形状最稳定。
实验器材:竹签、橡皮筋等。(出示图片)
实验步骤:
(1)、用牙签和橡皮筋先拼成一个三角形的形状。
(2)、用手压一压、拉一拉这个形状,观察是否
稳定。
(3)、再用牙签和橡皮筋拼成一个四边形。
(4)、用手压一压、拉一拉这个形状,观察是否
稳定。
(5)、用同样的方法拼成其他的形状,记录实验
现象。
(出示两幅实验图片)
5、实验记录:根据实验数据,说说你发现了什么?
6、得出结论:三角形的框架更加稳固。
二、活动二框架结构的秘密
1、钱塘江大桥是由桥梁专家茅以升主持设计的钢
观察桥梁的结
构
、
观察交流
动手制作
分析交流
知道一些桥梁有
框架结构
知道框架可以使
桥梁变得稳固
知道框架的结构
都有三角形形状
通过动手制作,
分析交流,知道
三角形框架更加
稳固。
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铁框架桥。它是我国自行设计、建造的第一座双层
公路、铁路两用桥。
(出示钱塘江大桥图片)
2、你能参照钱塘江大桥的结构,用竹签和橡栖霞天气 皮筋
制作立体框架吗?
3、出示一组立体结构框架图片,引发思考:这个
立体框架模型有什么缺点呢?
(这个立体结构基本形状都是四边形,承重能力
差,容易变形。)
4、思考:怎样才能使这个立体结构变得更加稳定
呢?
5、动手搭建:尝试用不同的方法加固制作好的立
体框架,记录哪种方法能让它更稳固。
6、出示三组加固方案。
7、在立体框架中加太平洋影院 入三角形,能明显增强框架二台子 稳
固程度。(出示图片)
8、得出结论:三角形具有稳定性,立体框架中的
三角形结构能增强框架的稳固程度。
交流思考
动手实验
知道立体框架中
只有四边形结构
的话,是非常不
稳固的
通过实验,验证
三角形框架的作
用。
课堂练习简答题。
生活中还有哪些地方运用了三角形呢?
(三脚架)
拓展提高生活中的框架结构。
(出示埃菲尔铁塔、建筑工地的塔吊、房屋的房架
和高压线架线塔)
课堂小结1、在桥梁里加入框架,可以使铁路桥梁既稳固又
有很强的承重能力。
2、三角形具有稳定性,立体框架中的三角形结构
能增强框架的稳固程度。
板书桥梁里的框架
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三角形具有稳定性,立体框架中的三角形结构能增
强框架的稳固程度。
粤教版
本文发布于:2023-04-03 07:20:13,感谢您对本站的认可!
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