静思园

原创学校道路名字大全

两条学校教学楼附近甬道：

1、志学路。

语音解释说明：“百学须先立志。〞要想学有所成，须先立一个

“志向〞。“大志非才不就，大才非学不成，非学无以广才，非

志无以成学〞。做学问，没有远大的抱负是不行的，如同黑夜里

走路，想要顺利到达终巴黎 斯特拉斯堡 点，必须有一盏指路的明灯，而那明灯就

是“志〞。“志〞越明，那么“路〞越畅。所以，做学问，没有

目标就没有方向，先立志联合币 ，哈尔滨一周天气 再去钻研，才会有真正的结果。

2、博观路。

语音解释说明：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。〞学习要

博观而约取，厚积而薄发，重在一个“博〞字。?礼记?中说“博

学而不穷，笃行而不倦〞，就告诫我们要广泛地学习永不满足，

身体力行永不懈怠，才能成就大智慧。荀子也说：“不积跬步，

无以至千里；不积小流，无以成江海。〞一个人占有的知识越

多，他的成就越高。

两条公寓楼一前一后甬道:

1、恒积路。

语音解释说明：“贵有恒，何必三更起、五更眠；最无益，只怕南京万达广场

一日曝、十日寒。〞学习要突出一个“恒〞字。积学贵有恒，成

功在坚持。正所谓“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不

折〞。学习是一个长期的需要付出辛劳的过程，是要有水滴石穿

精神的。只有长期坚持、积少成多，最后才能取得惊人的收获。

2、勤思路。

语音解释说明：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。〞学习要

勤于思考，不能死学，学成书呆子，关键就是一个“思〞字。一

味的学习而不思考，只能被书本牵着鼻子走，被书本所拖累，此

所谓“尽信书那么不如无书〞。所以说，不思考的学习，充其量

不过是一个知识的存储器而已。古人云：“不思，故有惑；不

求，故无得〞，又说：“为学之道，学本于思。思那么得知，不

思那么不得也。〞只有勤以思考，才能学以致用。

学校大门办公楼前广场1个：

备选一：青云广场。

语音解释说明：老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之

志。这句话出自王勃的滕王阁序，意思是说：年纪老迈而情怀更加豪

壮，岂能因白发而改变人的心愿？境遇困难而意志越发坚决，决不会

坠掉直凌青云的志向。通俗地讲，不管是什么年龄什么困境开场，最

重要的是意志。

备选二：思远广场。

语音解释说明：大道行思，取那么行远。大道意即：正道直行，善于

思考，且行且思，类似“读万卷书，行万里路〞的意味。取那么行

远，来源于海洋大学的校训“海纳百川，取那么行远〞。取，这里用

其选择、探求、取法之意；那么，这里指法那么、规那么、规律。行

远，典出?中庸?：“君子之道，譬如行远，必自迩；譬如登高，必自

卑。〞说的是君子求学之道：欲达远大目标，必定从近处出发；要想

攀登顶峰，就得从低处起步。大道行思，取那么行远，放在一起的意

思，大致就是：正道直行，善于思考，且行且思，探究规律，把握大

道，然后取法于大道与规律，就能于法那么和天道无违，而行得稳而

远。

教学楼之间广场两个：

1、躬行广场。

语音解释说明：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。〞学习最

终要落脚在“行〞上。古人讲，既要“读万卷书〞，又岳阳汽车站 要“行万

里路〞，这在一定程度上提醒了人才的成长规律。古往今来成大

事者，无不经过社会实践的历练和艰辛环境的考验，有道是“进

得书山，出得书山，方是纵意书卷。〞把学到的知识应用到实践

上，在学中用，以用促学，此乃学习的至境。古语云：“物有甘

苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。〞脱离了实践，学到的知

识只是人心中的一个图书馆而已。只有躬身以行，我们才能学会

分析和判断，并从中出一条最适合自己的路。

2、聚贤广场。

语音解释说明：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也〞。出自?论

语里仁?。这是孔子说的话，也是后世儒家修身养德的座右铭。“见

贤思齐〞是说好的典范对自己的震撼，驱使自己努力赶上；“见不贤

而内自省〞是说坏的典范对自己的“教益〞，要学会吸取教训，不要

跟别人堕落下去。

教学楼间园林两个：

1、观书园。

语音解释说明：语出朱熹?观书有感?。

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？莆田工艺品 为有源头活水来。

读书需要求异求新，诗作以源头活水比喻学习要不断读书，不断从读

书中汲取新的营养才能有日新月异的进步。学生在读书时要克制急躁

情绪，才能使自己的内心清澈如池水。源头活水不断，池水才能清澈

见底映照出蓝天云影，人只有经常开卷阅读才能滋润心灵焕发神采。

半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘

怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！以源头活水比喻读书

学习，要坚持开卷不断汲取新知，才能有日新月异的进步，取名观书

园寓意正是如此。

2、登科园。

语音解释说明：语出孟郊?登科后?。春风得意马蹄疾，一日看尽长安

花。学习的过程是异常艰辛的，但是当成功后，以往在生活上的困顿

与思想上的局促不安再也不值得一提，最终得到的是酣畅淋漓的享受

和此生难得的风景。欲戴王冠,必承其重。希望广阔学子们每公交 当看到园

中的风景时，都能将所有的悲伤不快置之身外，向着美好的未来砥砺

前行。

公寓楼前后园区两个：

1、静思园。

语音解释说明：语出?荀子解蔽?：“闢耳目之欲，而远蚊蝱之声，

闲居静思那么通。静心是一种能力，学习缺的不是聪明，而是专注。

如果你没有专注力，做什么事都只是蜻蜓点水，即使再聪明的人也很

难学有所成。

2、慎独园。

语音解释说明：语出?中庸?：“莫见乎隐东北地图 ，莫显乎微，故君子慎其独

也。〞其意是当单独一人而无别人监视时，也要表里一致，严守本

分，不做坏事，不自欺。所谓“慎独〞，是指一个人在独处的时候，

即使没有人监视，也能严格要求自己，自觉遵守道德准那么，不做任

何不道德的事。作为一名合格的中学生，除了在学习上严格要求自己

外，更要在品德修养上时时注意，即使独处时也要慎重律己。

操场园区一个：

1、行健园。

语音解释说明：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载

物。这两句也是我国最高学府清华大学的校训，两句的意思是：自然

的运动坚强劲健，相应地，君子处事，也应像自然一样，自我力求进

步，刚毅坚卓，发奋图强，不可懒惰成性；大地吸收阳光滋润万物，

君子应增厚美德，以身作那么。

体育馆园区一个：

1、长歌园。

语音解释说明：语出汉乐府?长歌行?。

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光芒。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言

警策，催人奋起。此园的天空之境石臼湖 名字正是告诫所有学子要珍惜青春年华，发

愤努力，不要等老了再懊悔。

假山鱼池园区一个：

备选一：沁园。

语音解释说明：语出?沁园春长沙?。恰同学少年，风华正

茂；书生意气，挥斥方遒。意即同学们正值青春年少，风华正茂；大

家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。

备选二：至境园。

语音解释说明：王国维在?人间词话?中曾把“众里寻他千百度，蓦然

回首，那人却在灯火阑珊处〞作为学习的最高境界。这是一种读书百

遍其义自见的那种水到渠成，瓜熟蒂落的成功。祈愿所有学子都能向

着这个境界努力。

凉亭一个：

1、南熏亭。

语音解释说明：语出?诗经南风歌?“南风之薰兮，可以解吾民之愠

兮。〞此诗为舜南游所作。意为南风榆树 徐徐，可以解除我子民的温热。

凉亭不仅可以为学子们遮风蔽日，更寄托了学校对学生们的殷切保护

之情。