一、选择题
1
．
Mymothersays______artisn’t______usefulsubject.
A
．
an;anB
．
a;aC
．
/;aD
．
/;amC
解析：
C
【解析】
【详解】
句意：我妈妈说美术不是一门有用的科目。不定冠
a/an
一个，
a
用于辅音因素开头的单词
前，
an
用于元音因素开头的单词前，根据
useful
排除
A/D
；根据
art
表示泛指美术，不用
冠词；故选
C
。
【点睛】
不定冠词的用法
1.
用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一类。
2.
指某人或某物，
但不具体说明。
3.
表示
“
一
”
这个量词。
4.
用于某些固定词组中，例如：
afew
。定冠词的用法
1.
特指某人或公寓酒店 某物。
2.
指双方都知道的人或物。
3.
指上文提到过的人或物。
4.
用于世界上独
一无二的事物前，例如：
themoon
。
5.
用于序数词和最高级前。
2
．
---Ilikebiologyandhistory.
----Whydoyoulike______?
A
．
theyB
．
itC
．
theirD
．
themD
解析：
D
【分析】
句唐山世界园艺博览会 意：
——
我喜欢生物课和历史课。
——
你为什么喜欢它们？
【详解】
they
它们，是主格形式；
it
它，是主格形式或宾格形式；
their
他们的，成都西博会 是形容词性物主代
词；
them
它们，是宾格形式。此处
biologyandhistory
是复数形式，作为动词
like
的宾
语，故用代词
them
，故选
D
。
3
．
-Doyoulikemath?
-Yes,it'sdifficultinteresting.
A
．
andB
．
orC
．
butD
．
becauseC
解析：
C
【详解】
句意：
——
你喜欢数学吗？
——
是的，它很难但是有趣。考查连词辨析。
和，表示并
列；
或者，表示选择；
但是，表示转折；
e
因为，表示原因。根据
it'sdifficult___interesting.
可知，前后表示转折关系，故答案选
C
。
4
．
Afterclass,weplaybasketball_______twohours.
A
．
toB
．
atC
．
forD
．
inC
解析：
C
【详解】
句意：课下，我们打了两个小时的篮球。
到
……
；
在
……
；
+
一段时间；
在
……
里面。表示一段时间用介词
for
。根据题意，故选
C
。
5
．
—WhydoyoulikeFriday?
—Because_______dayisSaturday.
A
．
firstB
．
last
C
．
nextD
．
thenextD
解析：
D
【详解】
句意
:——
你为什么喜欢星期五
?——
因为第二天是星期六。
first
第一
;last
最后
;next
下一个
;
thenextday
第二天。周五的第二天是周六。根据题意，故选
D
。
6
．
Theylikehistorybecausetheythinkitis_______.
A
．
boringB
．
fun
C
．
beautifulD
．
wellB
解析：
B
【详解】
句意
:
他喜欢历史
,
因为历史比较有趣。
boring
无聊的
;fun
有趣的
;beautiful
漂亮的
;well
很
好的。根据上文
Theylikehistory
可知这里是有趣的。根据题意，故选
B
。
7
．
—_______r?
—MrDeng.
A
．
WhatB
．
HowC
．
WhoD
．
WhyC
解析：
C
【详解】
句意：
——
谁是你的体育老师？
——
邓老师。
什么；
怎样；
谁；
D.
Why
为什么；根据答语
:
是邓老师。提问人要用
who
。根据题意，故选
C
。
8
．
Todaywehave______classes,andthe______classismath.
A
．
three
；
treeB
．
first
；
three
C
．
three
；
thirdD
．
third
；
threeC
解析：
C
【解析】
【详解】
句意：今天我们有三节课，第三节是数学。基数词表示数量多少，序数词表示顺序，第一
个空格处使用基数词
three
表示三节课；第二个空格处用序数词
third
表示第三节课。故选
C
项。
9
．
They______busydoingtheirhomework.
A
．
isB
．
amC
．
areD
．
/C
解析：
C
【解析】
【详解】
句意：他们正忙于写作业。主语
they
是复数形式，系动词应用
are
。故选
C
项。
【点睛】
am,is
和
are
的用法：这三个词都是
“
是
”
的含义，但用法比中文中的
“
是
”
要复杂，英语中的
am,is
和
are
都是
be
的变化形式，根据不同的主语选用不同的动词，主语
I
用
am,
表示复数
的主语和单数
“you”
则要用
are
，其它单数名词，代词和不可数名词则用
is
。例如：
Iama
teacher.
我是一名中山市火炬开发区 教师。
Youareaworker.
你是一个工人。
Youarestudents.
你们是学生。
She
isMissGao.
她是高小。
Thisbookismine.
这本书是我的。
10
．
______isthefifthdayinaweek.
A
．
WednesdayB
．
Thursday
C
．
FridayD
．
SaturdayB
解析：
B
【解析】
【详解】
句意：星期四是一周中的第五天。
day
周三；
ay
周四；
周五；
D.
Saturday
周六。考查西方文化知识。一般周日是一周的第一天，依此类推，一周的第五天
即周四。故选
B
项。
11
．
—______isit?—It's8
：
00inthemorning.
A
．
WhenB
．
Whattime
C
．
WhereD
．
WhatB
解析：
B
【解析】
【详解】
句意：
——
几点了？
——
早晨八点钟。
何时；
me
什么时间；
哪
儿；
什么。根据
“It's8
：
00inthemorning.”
可知，问句是询问时间，排除
C,D
；
what
time
与
when
都可以表示
“
什么时候
”
。前者所表示的时间比较精确，指
“
几点钟
”
，
“
几时几
分
”
，后者所表示的时间范围广，询问事件发生的年份、月份、日期等非钟点性的时间时只
能用
when
，故答案为
B
。
12
．
Jimlikes______gameswithme.
A
．
playB
．
playingC
．
playsD
．
playesB
解析：
B
【详解】
句意：吉姆喜欢和我一起做游戏。
“
喜欢做某事
”
可以用
likedoingsth.
或
liketodosth.
表
示，浏览各选项，只有
B
项符合题意。故选
B
项。
13
．
Ihaveartlessonforhour.
A
．
a;aB
．
an;anC
．
an;aD
．
a;anB
解析：
B
【详解】
句意：我上了一个小时的艺术课。
考查冠词用法。
a
不定冠词表泛指，用于辅音音素开头的词前；
an
不定冠词表泛指，用于
元音音素开头的词前。分析句子可知，
art
是以元音音素开头，所以用
an
；
hour
也是元音
音素开头，也用
an
。故选
B
。
【点睛】
不定冠词
a/an
表示泛指，定冠词
the
表示特指。不定冠词
an
用以元音音素开头的单词
前，
a
用以辅音音素开头的单词前，不是看首字母而是看音标。如
anhour
，
anhonest
boy
，
ausefulbook
等。
14
．
Mybirthdayison_______.
A
．
May3rdB
．
May3C
．
theMay3D
．
MayA
解析：
A
【分析】
句意：我的生日在
5
月
3
日。
【详解】
介词
on
后面接具体日期，表示日期时，用月份
+
序数词，表示
5
月
3
日用
May3rd
。故选
A
。
15
．
______isafterThursday.
A
．
TuesdayB
．
Wednesday
C
．
MondayD
．
FridayD
解析：
D
【详解】
句意：星期五在星期四后面。
y
星期二；
day
星期三；
星期
一；
星期五；根据
afterThursday.
在星期四以后；故选
D
。
16
．
—Hi
，
PaulandMark
！
DoyouknowBillWhite?
—Sure
，
________isourgoodfriendandalwaysplayssportswith________.
A
．
she
；
usB
．
he
；
weC
．
he
；
usD
．
she
；
weC
解析：
C
【详解】
句意：
—
你好，
Pail
和
Mark
，你们知道
BillWhite
吗？
—
当然，他是我们的朋友，总是和我
们一起做运动。
根据上句的
BillWhite
可知，是男孩，所以用
he
，排除
A
和
D
，根据第二个空前面的
with
可知，应该用宾格，排除
B
，故答案选
C
。
17
．
Mostthemcometoschoolfoot.
A
．
of;byB
．
of;onC
．
in;onD
．
of;ontheB
解析：
B
【详解】
句意：他们大多数人步行去上学。
of…...
的，
in
在
……
里，
on
在
……
上面，
by
凭借，
mostof
them
他们中的大多数，
onfoot
步行，故选
B
。
18
．
-doyoulikeP.E.
？
-Becauseit'sfun.
A
．
WhatB
．
WhenC
．
HowmuchD
．
WhyD
解析：
D
【详解】
句意：
——
你为什么喜欢体育？
——
因为它非常有趣。
What
什么，
When
什么时候，
How
much
多少，
Why
为什么。根据
Becauseit'sfun.
可知此处对原因提问，故用疑问词
why
。故
选
D
。
19
．
Eachofus_____alifegoal,whichwillguideustoabrightfuture.
A
．
hasB
．
haveC
．
willhaveD
．
hadA
解析：
A
【详解】
句意：我们每个人都有一个人生目标，这将指引我们走向光明的未来。
has
是单三形式；
have
是原形
;willhave
是一般将来时形式，
had
是过去式；根据句意，这是一般现在时，且
eachofus
我们每一个人，强调的是个体，所以主语是单三人称，故选
A
。
20
．
Marylikesmath______it’s______.
A
．
because;boringB
．
but;interestingC
．
because;interestingC
解析：
C
【解月坛游泳馆 析】
【详解】
句意：玛丽喜欢数学因为它很有趣。
考查连词和形容词词义辨析。
e;boring
因为，无聊；
;interesting
但是，有
趣；
e;interesting
因为，有趣。根据句意，两个句子之间应该是因果关系，所以第
一空填
because
，故排除
B
。又因为玛丽喜欢数学，所以从句应该是褒义词，故选
C
。
21
．
Billlikeshistory,______hissister______.
A
．
and;don’tB
．
and;doesn’tC
．
but;doesn’tD
．
but;isn’tC
解析：
C
【解析】
【详解】
句意：比尔喜欢历史，但是她不喜欢。
考查并列连词。
;don’t
并且；不；
;doesn’t
并且，不；
;doesn’t
但是，
不；
;isn’t
但是，不是。根据逻辑，两个简单句之间要么是顺承关系，比尔和都
喜欢历史；要么是转折关系，比尔喜欢历史，但不喜欢。顺承关系使用并列连词
and
，转折关系使用并列连词
but
。
AB
选项逻辑矛盾，排除绝童话 。又因为应该使用助动词
does
来否定动词
like
，而不是用
be
动词来构成动词的否定，故选
C
。
22
．
TomgoestobedafterhefinishesTV.
A
．
watchingB
．
watchesC
．
watchD
．
towatchA
解析：
A
【详解】
句意：汤姆看完电视后上床睡觉。
考查非谓语动词。
finishdoingsth.
完成做某事，
finish
后跟动名词作宾语，故选
A
。
23
．
—Tony,isthegirlinblackyoursister?
—o,erisinthelibrarynow.
A
．
mustn’tB
．
can’tC
．
mustD
．
canB
解析：
B
【详解】
句意：
——
托尼，那个穿黑衣服的女孩是你妹妹吗
?——
不，不可能是她。我妹妹现在在图
书馆。
考查情态动词。
mustn’t
表示禁止；
can’t
不可能，表示否定的推测；
must
一定，表示肯定
推测；
can
能、能够。根据
Mysisterisinthelibrarynow.
我妹妹现在在图书馆，所以那个穿
黑衣服的女孩不可能是我妹妹，此处表示
“
否定
”
的推测
“
不可能
”
，故选
B
。
24
．
—doeshelikescience?
—Becauseit’sfunny.江苏省建湖县
A
．
WhenB
．
HowC
．
HowmuchD
．
WhyD
解析：
D
【详解】
句意：
——
他为什么喜欢科学？
——
因为它有趣。根据回答
because
因为，可知问
why
为
什么；
When
什么时候，
How
怎样，
Howmuch
多少；故选
D
。
25
．
Thegame____
A
．
finishB
．
finishesC
．
finishsD
．
tofinishB
解析：
B
【解析】
句意：游戏下午
4
点结束。考查动词形式。句中的
Thegame
是三单人称，动词需用三单形
式。
finish
完成，以
-sh
结尾，其三单形式是在词尾
+es
。备选答案中，
A
是原形，
C
三单形
式错误；
D
不定式，都与语法不合，可排除。故选
B
。
26
．
It________abouteightminutesforsunlight(
阳光
)totravelfromthesuntotheearth.
A
．
takesB
．
spends
C
．
costsD
．
paysA
解析：
A
【解析】
试题分析：句意：阳光从太阳到达地球大约花八分钟时间。做某事花某人多长时间：
It
metodosth.
故选
A
。
考点：考查动词辨析。
27
．
Iknowallmy________birthdays.
A
．
teachers'B
．
teachersC
．
teacher's
D
．
teacherA
解析：
A
【详解】
句意：我知道我所有老师的生日。
考查名词所有格。
all
修饰可数名词复数，
birthday
是名词，其前是名词所有格，故是
teachers'
，故选
A
。
28
．
—Thebaseballgameisgreat.
—________.Boysinmyfamilyallloveit.
A
．
Thankyou.B
．
That'sforsure.C
．
It'sveryniceofyou.
D
．
Haveagreattime.B
解析：
B
【详解】
句意：
——
棒球比赛非常棒。
——
那是一定的，我们家的男孩都非常喜欢它。
考查情景交际。
Thankyou.
谢谢你；
That'sforsure.
那是一定的；
It'sveryniceofyou.
你真是
太好了；
Haveagreattime.
祝你玩得愉快。根据
“Boysinmyfamilyallloveit.”
结合语境可知，
此处是在赞同前面一句的观点，故选
B
。
29
．
________'s________8
：
55.
A
．
On
；
atB
．
At
；
onC
．
On
；
onD
．
At
；
atA
解析：
A
【详解】
句意：周一第二节课是英语，在
8
：
55
开始。
on
后面接具体的某一天；
in
后面接不是具体的某一天；
at
后面跟某一时刻，根据第一个空
后面的
Monday
是具体的某一天，所以用
on
，排除
B
和
D
，由第二个空后面的
8
：
55
是具
体的某一时刻，所以用
at
，排除
C
，故答案选
A
。
【点睛】
at,in,on
与时间搭配：
at
加时间点、时刻以及节日前用
at
。如
atnoon,atnight;atewYear
。
in
表示较长的时间（年、月、世纪、上午、下午、晚上等）。如
inthe1990s,inthe
morning
。
on
用于具体到某一天的日子或早晨、下午、晚上前有修饰词的时候。如
onOctober1st,on
themorningofJanuary4th
。
例如题目中，根据第一个空后面的
Monday
是具体的某一天，所以用
on
，排除
B
和
D
，由
第二个空后面的
8
：
55
是具体的某一时刻，所以用
at
，排除
C
，故答案选
A
。
30
．
Ourteachersalwaysplaygameswith______.
A
．
weB
．
usC
．
ourD
．
theyB
解析：
B
【详解】
句意：我们的老师经常和我们做游戏。
我们，主格；
我们，宾格；
我们
的，形容词性的物主代词；
他们，主格；根据
playwithsb
，介词后面用宾格；故选
B
。
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