海伦

海伦凯勒的生平简介

海伦凯勒，美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

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海伦凯勒简介

海伦凯勒(HelenKeller，1880年6月27日-1968年6月1日)，

美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因

患急性胃一柱香 充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相

遇。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1

日逝世，享年87岁，却有86年生活在无光、无声的世界里。在此时

间里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如给我三天光

明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福，建立

了许多慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时

代周刊》评选的“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。

海伦凯勒人物生平

海伦凯勒(1880年6月27日-1968年6月1日)，出生于亚拉巴

马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。是美国女作家、教育家、慈

善家、社会活动家。毕业于美国宿松县 哈佛大学拉德克利夫学院的海伦凯勒，

是一个聋盲人。

她一岁半时突患急性脑充血病，连日的高大十年旅拍百万张照片 烧使她昏迷不醒。当她

苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，嘴巴也不能说话。

由于失去听觉，不能矫正发音的错误，她说话也含糊不清。对于

一个残疾人来说，世界是一片黑暗和寂静，在这样的情况下要学会读

书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。但是，海

伦凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音，用一根小绳系在一个

金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，

念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，

装配了一个滑轮练习写字，当然安妮莎莉文老师也付出了很大的贡献，

她让海伦将手放在自己的喉咙上，让海伦感受发声的震动的声音。

孩童时期

1887年3月3日，对海伦来说这是个极重要的日子。这一天，家

里为她请来了一位教师──安妮莎莉文小。莎莉文老师跟海伦凯勒

很投缘，她们认识没有几天就相处融洽，而且海伦凯勒还从莎莉文老

师那里学会了认字，让她能与别人沟通，再教导她一些生字的南阳市 意思，

她陆续学懂了鲜花、水、太阳等，并认为爱就是那温暖的阳光。其后

再教导海伦用手指点字以及基本的生活礼仪。

安妮莎莉文老师十分有爱心，她首先了解了海伦的脾气，她终于

知道凯勒的脾气会如此躁动，是因为父母不忍看她做错事(打人、不守

规矩、破坏东西等)被惩罚的模样，于是在她做错事时都给她糖吃，所

以安妮莎莉文老师必须要纠正这些父母的错误行为，并且与她建立互

信的关系，再耐心的教导海伦手语。一天，老师在海伦凯勒的手心写

了“'water'水”这个词，海伦凯勒总是把“杯”和“水”混为一谈。

到后来，她不耐烦了，把老师给她的新陶瓷洋娃娃摔坏了。但莎莉文

老师并没有对海伦放弃，她带着海伦凯勒走到水井房边，要海伦凯勒

把小手放sara美容spa店 在水管口下，让清凉的水滴滴在海伦凯勒的手上。接着，莎

莉文老师又在海伦凯勒的手心，写下'water'“水”这个字写了几次，

从此海伦凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说：

“不知怎的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道水就是流过我手

心的一种液体。”

不过，莎莉文老师认为，光是懂得认字而说不出话来，仍然不方

便沟通。可是，从小又聋又盲的海伦凯勒，一来听不见别人说话的声

音，二来看不见别人说话的嘴型，所以，尽管她可以发声，但也没办

法说话。

为了克服这个困难，莎莉文老师替海伦凯勒了富勒老师(郝博

士)，郝博士教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，尽管非常

艰巨，不过，海伦凯勒还是做到了。安妮教会她写字、手语。接着，

莎莉文老师又在海伦凯勒的手心写下(水)这个字。当波金斯盲人学校的

亚纳格诺先生以惊讶的神情读到一封海伦完整

地道的法文信后，这样写道：“谁都难以想象我是多么地惊奇和

喜悦。对于她的能力我素来深信不疑，可也难以相信，她3个月的学

习就取得这么好的成绩，在美国，别的人要达到这程度，就得花一年

工夫。”

海伦还把自己的学习分成四个步骤：

1、每天用三个小时自学。

2、用两个小时默记所学的知识。

3、再用一个小时的时间将自己用三个小时所学的知识默写下来。

4、剩下的时间她运用学过的知识练习写作。

在学习与记忆的过程中，她只有一个信念：她一定能够把自己所

学习的知识记下来，使自己成为一个有用的人。她每天坚持学习10个

小时以上，经过长时间的刻苦学习，还有不屈不挠的信心，使她掌握

了大量的知识，能熟练地背诵大量的诗词和名著的精彩片段。到后来，

一本2石头咕 0万字的书，她用9个小时就能读完，并能记忆下来，说出每章

每节的大意，还能把书中精彩的句、段、章节和自己对文章的独到见

解在2小时之内写出来。海伦的记忆力已经大大超过了普通人的正常

水平。

据说，在哈佛大学读书的一个博士生听到海伦凯勒的事迹后，很

不服气，决定要和她比试比试。在严格的时间规定和教员的监督之下，

他们进行了3轮比赛，博士生输了。他摘下博士帽，恭恭敬敬地戴在

海伦的头上，表示对她的敬佩与尊敬。经过学习，海伦突破了识字关、

语言关、写作关，先后学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，出

版了14部著作，受到社会各界的赞扬与夸奖。

青年时期

1894年夏天，海伦出席了美国聋人语言教学促进会，并被安排到

纽约赫马森聋人学校上学，学习数学、自然、法语、德语。没过几个

月，她便可以自如地用德语交谈;不到一年，她便读完了德文作品烟台富士日语学校 《威

廉退尔》。教法语的教师不懂手语字母，不得不进行口授，尽管这样，

海伦还是很快掌握了法语，并把小说《被强迫的医生》读了两遍。

在纽约期间，海伦结识了文学界的许多朋友。马克吐温为她朗读

自己的精彩短篇小说，他们建立了真挚友谊。霍姆斯博士在梅里迈克

河边幽静的家里为她读《劳斯豆》诗集，当读到最后两页时，霍姆斯

把一个奴隶塑像放在她手中。这个蹲着的奴隶身上的锁链正好掉落下

来，霍姆斯对海伦说：“她是你思想的解放者。”博士指的是安妮小

。海伦的心中一阵激动，人世间美好的思想情操，隽永深沉的爱心，

以及踏踏实实的追求，都像春天的种子深深植入心田。海伦从小便自

信地说：“有朝一日，我要上大学读书!我要去哈佛大学!”这一天终于

来了。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。只

见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去，然后用打字机回答问题。

前后9个小时，各科全部通过，英文和德文还得了A(优)成绩，海伦怀

着热切的心情开始了大学生活。

1904年6月，海伦以优异的成绩从拉德克里夫学院毕业。

两年后，她被任命为马萨诸塞州盲人委员会主席，开始了为盲人

服务的社会工作。她每天都接待来访的盲人，还要回复雪片一样飞来

的信件。后来，她又在全美巡回演讲，为促进实施聋盲人教育计划和

计划而奔波。到了1921年，终于成立了美国盲人基金会民间组织。

海伦是这个组织的领导人之一，她一直为加强基金会的工作而努力。

在繁忙的工作中，她始终没有放下手中的笔，先后完成了14部著

作。《我生活的故事》《石墙之歌》《走出黑暗》《乐观》等，都产

生了世界范围的影响。海伦的最后一部作品是《老师》，她曾为这本

书搜集了20年的笔记和信件，而这一切和四分之三的文稿却都在一场

火灾中烧毁，连同它们一起烧掉的还有布莱叶文图书室、各国赠送的

精巧工艺礼品。如果换一个人也许心灰意冷，可海伦痛定思痛，更加

坚定了完成它的决心，她不声不响地坐到了打字机前，开始了又一次

艰难的跋涉。10年之后，海伦完成了书稿。她很欣慰，这本书是献给

安妮老师的一份厚礼，老师安妮也为此而感到无比骄傲。

1902–1903撰写出版《我的一生》(有的译作《我生活的故事》)。

1904年6月以优等成绩大学毕业。19福州火车南站 08–1913著《我的天地》(又译

作《我生活中的世界》)、《石墙之歌》西安火锅 、《冲出黑暗》。1916年遭

受婚姻不幸。1919年应邀去好莱坞主演电影。1924年成为美国盲人

基金会的主要领导人。

海伦于1924年组成海伦凯勒基金会，并加入美国盲人基金会，

作为其全国和国际的关系顾问。其后她在国际狮子的年会上发表演说，

她要求狮子会成为“协助失明人士战胜黑暗的武士”。并说：“我为

你们开启机东方既白菜单 会的窗，我正敲着你的大门。”1946年任美国全球盲人基

金会国际关系顾问，并开始周游世界，共访问35个国家。她尽力争取

在世界各地兴建盲人学校，并常去医院探望病人，与他们分享她的经

历，以给予他们生存意志。她同时亦为贫民及黑人争取权益，以及提

倡世界和平。为此做出了巨大的贡献。到全球各地发表演讲，为盲人

聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的

精神受人们尊敬，成为全世界人类的楷模。

海伦凯勒国际(简称HKI)由海

伦凯勒与其他美国人于1915年创建，宗旨是协助政府开展防盲，着

重于融入社会主流的盲童教育以及使成年盲人得以独立生活的康复等

工作。HKI大力帮助发展中国家，增强各国的能力以求制定其各自的

规划。它还从事对营养不良及由维生素A缺乏所引起的干眼病、沙眼

及其它传染性眼疾的研究和防治项目，同时也为白内障致盲复明提供

手术服务。在具备条件的地方，HKI都将防盲项目与初级医疗服务有

机地结合在一起。1929年著《我的后半生》(也译作《中流––––我以

后的生活》)。1930年旅游英国。1931–1933年荣获坦普尔大学荣誉

学位。访问法国、南斯拉夫、英国。1936年10月20日老师安妮沙

莉文去世。

晚年时期

1942–1952年出访欧、亚、非、澳各大洲十三国。1953年美国

上映凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》。1955年著《老师：

安妮沙莉文梅西》荣获哈佛大学荣誉学位。1959年联合国发起“海

伦凯勒”世界运动。1960年美国海外盲人基金会颁布“海伦凯勒”

奖金。1964年荣获总统自由勋章。1968年6月1日与世长辞。

1956年11月15日，竖立在美国波金斯盲童学校入口处的一块匾

额上的幕布，由海伦用颤抖的手揭开了，上面写着：纪念海伦凯勒和

安妮莎莉文梅西。这不是一块普通的匾额，而是为那些在人类文明史

上写下了突出篇章的人们所设立的。的确，海伦把一生献给了盲人福

利和教育事业，赢得了全世界人民的尊敬，联合国还曾发起“海伦凯

勒”世界运动。1959年联合国发起“海伦凯勒”世界运动。并且还荣

获总统自由勋章，于1964年被授于“总统自由勋章”。1965年被评

为“世界十大杰出妇女之一”。

1968年6月1日，海伦凯勒──这位谱写出人类文明史上辉煌生

命赞歌的聋哑盲学者、作家、教育家，在鲜花包围中告别了人世。然

而，她那不屈不挠的奋斗精神，她那带有传奇彩的一生，却永远载

入了史册，正如著名作家马克吐温所言：“19世纪出现了两个了不起

的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。”《我黑暗中的光明》

是关于人类精神升华的一本书。生来既聋又盲的海伦凯勒早年生活在

与常人隔离的孤寂境况中，而这对一个人精神的发展是如此重要。在

全人类的神的爱护下，她得以同他人接触。精神上的发展带领她走上

了写作生涯。

海伦凯享年88岁。而在她死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献

感动了全世界，各地人民都开展了纪念她的活动。

海伦凯勒人物贡献

海伦凯勒致力于社会主义，源于她作为残疾人的特殊经历，以及

她对其他残障者的同情。起先，她简化字母表，使之适合残障者使用

﹔但是她很快意识到，单纯地解决失明问题，是治标不治本。通过研

究她发现，盲人并非随机分布在各种人口中，而是集中在社会底层。

穷人更容易由于生产事故或者得不到充分的而失明。有些穷人沦

为，又多了一种因梅毒而导致失明的危险。于是，凯勒认识到，

社会阶级制度控制着人一生的命运，有时甚至决定他们是否会失明。

凯勒的研究并非书斋式的：“我参观过糖果店、工厂、棚户区。就算

我看不见，我也闻得到。”

海伦凯勒作为社会主义者，是由1909年开始的。在1909年，她

加入了马萨诸塞州的社会党。早在从拉德克利夫学院毕业之前，她就

是一位社会激进分子。她本人强调，这并非由于在那里所受的任何教

育。俄国革命爆发后，她对这个新生的共产主义国家大唱赞歌：“在

东方，一颗新星冉冉升起!在痛苦的挣扎中，新秩序从旧的秩序中降生。

看哪!在东方，一个男婴降生了!向前!同志们，齐向前!奔向俄罗斯的营

火!迎接黎明!”凯勒在她的书房书桌上方悬挂了一面红旗。”后来，她

逐渐成为社会党的左翼，成为一名“沃布利”(Wobbly)，即世界产业

工人联合会的成员，这是一个遭伍德罗威尔逊迫害的工团主义者联盟。

当凯勒成为一名社会主义者时，她已经是一位享誉全球的著名女

性。但她很快声名扫地，因为转向社会主义，从而引起了一场新的舆

论风暴。那些曾经赞美她的勇气和智慧的报纸，转而强调她的残障。

专栏作家们指责她没有独立的感官接受能力，受制于那些向她灌输思

想的人。最典型的是《布鲁克林鹰报》的一位编辑。他写道，凯勒的

“错误源于她生理发育的明显缺陷”。

凯勒回忆说，她曾经见过这位编辑。“当时，他对我的恭维是如

此慷慨，我都不好意思再提。但是现在，我站出来支持社会主义，他

就提醒我和大众，我是一个又聋又瞎、特别容易出错的人。大概，自

从见过他以后，我的大脑就缩水了。”她接着说：“哦，《布鲁克林

鹰报》太滑稽了，它在社会问题上又聋又瞎，它维护着一个令人难以

忍受的制度。我们努力预防盲聋病症，而这个制度正是造成多数盲聋

的根源。”

凯勒的后半生主要致力于为美国盲人基金会筹募资金，她坚信我

们的社会需要一种激进的变革，这个信念从未动摇。她支持社会主义

者尤金V德布斯的历次竞选总统活动。她还在妇女运动、政治、经济

方面发表文章。在晚年，她写信给美国共产党领袖伊丽莎白G.弗林—

——她是麦卡锡时代的牺牲品，当时正在监狱里度过风烛残年：“亲

爱的伊丽莎白弗林，向您致以最美好的生日祝福!愿服务人类的美好感

受为您无畏的心灵带去力量与安宁!”